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三分文章七分读——谈小学高年级学生阅读能力的培养
三分文章七分读——谈小学高年级学生阅读能力的培养
来源 :新课程(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:GGGFFFAA1
【摘 要】
:
俗话说“三分文章七分读”,朗读是学生学习和探究的主要手段,是阅读教学中一项十分重要的基本功训练,是进行阅读教学的重要方式,新课标对每个年段的阅读都有明确的要求,学生
【作 者】
:
马留勇
【机 构】
:
安徽省蚌埠市龙子湖区教研室
【出 处】
:
新课程(小学版)
【发表日期】
:
2010年9期
【关键词】
:
文章
小学高年级学生
阅读教学
阅读能力的培养
基本功训练
学生学习
朗读
新课标
探究
目标
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俗话说“三分文章七分读”,朗读是学生学习和探究的主要手段,是阅读教学中一项十分重要的基本功训练,是进行阅读教学的重要方式,新课标对每个年段的阅读都有明确的要求,学生年段不同,朗读的目标、重点等也随之不同,因此不同年段的阅读教学应该各有侧重.高年级学生阅读能力的培养应侧重于以下几方面.
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