生活离不开数学

来源 :启迪与智慧:教育版(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdwhliyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生活中我们都离不开数学。早上我起床了,一看钟表,6点20分。钟表上的每—个大格对应的角度是30°,时针每走过1分钟对应的角度为0.5°。
其他文献
【摘 要】 在初中美术教学中,教师要摒弃枯燥的讲解,要关注学生的审美体验,调用学生的感官参与,让他们在体验中获得知识的建构、审美能力的提升。本文主要分析了当前初中美术课堂存在的主要问题,并从精心设计、遵循规律、多元体验等角度阐述初中美术体验式教学的有效策略。  【关键词】 初中美术;体验式教学;策略  学生在美术学习中,可以掌握绘画本领,拓展知识视野,丰富美学知识,提升审美素养,丰富表达情感。教
【摘 要】 课程开发与实践是初中音乐教学质量提升的重要途径。音乐课程开发与实践可以音体结合为契机,将音乐之“韵”与“律”与体育之活动结合越来。韵律操是音体结合的重要形式,在音乐课程开发与实践中可以起到重要的承载作用。  【关键词】 初中音乐;课程开发;音体结合  初中音乐教学中,课程开发已经成为促进学生体育运动形式多样化、衡量音乐教师教学水平的一个重要指标。通常情况下,音乐课程的开发是基于音乐学科
【摘 要】 微课辅助科学教学,不仅可以突显学生的主体地位,把分层教学落到实处;而且可以把生活中的科学素材引入到课堂,丰富学生的学习资源;还可以通过声影的呈现,激发学生科学探究的兴趣,从而让小学生的科学核心素养在微课的助力下得到更快更好的培养。  【关键词】 微课;核心素养;培养;作用  培养学生的核心素养已成为教育教学中的核心的问题,在开展科学教学时,也要基于培养学生的科学核心素养出发,让学生的
临床资料:108例中女性107例,男性1例;年龄19~40岁;病程3个月~10年;发病部位除1例波及胸腹部外,其余均为双侧上下眼睑及周围、额部,主要为下眼睑.治疗方法:皮损处用0.1%新洁尔灭
据《工人日报》报道,过去曾以马车捎脚为副业的西安市灞桥区十里铺乡高楼村村民,如今摒弃了鞭杆子,握起了方向盘.这个村有200多户人家,1988年以来先后有43
说到最熟悉的人,当然是自己了。我是开朗的。很善于和同学交往,因为我能对别人敞开心扉,去诉说,去倾听。不会掩饰自己,喜怒哀乐都表现在脸上。我是调皮的。有时喜欢小小地捉
比较得宝松与地塞米松治疗非重型药疹的疗效。得宝松组50例,使用得宝松针剂1mL,肌肉注射;地塞米松组30例,使用地塞米松针剂5mg加入5%葡萄糖500mL中静脉滴注,每天1次。用药后第4、7、10天时分别记录疗效。
爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师。”许多杰出的数学家之所以取得伟大的成就,其中最重要的原因就是对数学具有浓厚的兴趣。当学生对所学的数学知识产生浓厚的兴趣时,就会如饥似渴地进行学习,上课时就会积极发言,作业也能认真地完成。学生学习数学的兴趣不是天生的,而是靠后天培养的。在小学数学教学中,如何培养学生学习数学的兴趣呢?培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,作为数学老师应努力设法使学生热爱数学,才