爱的转角

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  “朱老师,你在办公室吗?赶快下来吧,你班的帅帅扛着书包跑了!”下午的第三节,我正在批改作业,听到英语武老师电话里急促而又无奈的声音,我急忙从四楼跑了下来。
  “帅帅”,之所以家人、师生都叫他帅帅,是因为人长得帅,又经常扮酷。可是孩子一直以来都是我很不放心的,作为教育工作者,有的时候甚至自己的是父母家长还是老师,都不能很好的分身。一直以来,把每个学生都当作自己的孩子,都是自己的心头肉。孩子怎么了呢?是同学不和睦,还是对老师有意见呢?不会出什么事吧,跑出去会去哪呢?碰到坏人怎么办啊?孩子太小了,有些事情怎么能处理的了呢。思绪在激烈的碰撞着,我跑到了他的英语老师面前。
  武老师更是紧张的不得了,一见我,立马激动的给我说:“帅帅,在课堂上不认真听课还与别人说话,我走到他面前说了几句,他竟然扛着书包走了,班长没拉住他,我也没拉住他。。。。。。”; “老师一说帅帅,他也没说什么,就拿书包离开座位,我过去拉他,他说,找他妈去。”班长也急切的说到。
  我来到教室门口,武老师和班长都急切的给我说明情况。
  当时,我在想,没有班主任的签字条,帅帅不会跑出校外的。(因为二十一中有规定,不见班主任签条,保卫人员不会放人出去。)我赶忙在校园里寻找。。。。。。没有结果;我又急匆匆地跑到保卫科向保卫人员询问,不问不知道,一问吓一跳。令我大吃一惊的是:帅帅竟然模仿我的签字,骗过保卫人员,离开了学校。
  瞬间,我慌了神,这怎么办呢?这孩子真是聪明,胆子就是太大了,他这一闹,千万别出事情啊,我怎么交代啊,更重要的是孩子怎么回事,我们做错了?不会啊,放心,孩子一定不会出事,我祈祷着。怎么办,怎么办,想下办法,别着急,过了一会,我尽快理顺好思绪,冷静下来后,我急忙跑回办公室,拿出学籍卡,找着帅帅爸爸的电话,赶忙打过去,把帅帅离开校园的情况一五一十地告诉了他。
  “朱老师,不用著急,帅帅自从他妈妈前两年离开之后,他变得孤僻了,变得自卑了,变得无助了;我没在家,我快给他姥姥打个电话问一下,看回家了吗,要不让他姥姥出去找一下,您放心吧,帅帅不会有问题的!”
  听帅帅爸爸一说,我才松了口气。他爸爸经验多下,应该差不了,但是孩子没事还好,一旦有事我们大家都不好过,心里很难受。但愿如他爸爸所料,突然,这又使我想起了上个星期天,他爸爸在外地给我打来求助的电话:“朱老师,帅帅昨天下午因和他姥姥怄气,拿着包,骑着自行车离家出走了,到现在还没回来,你能帮我询问一下他的同学好吗?”当时,我也非常着急,到处打听,到处寻找,直到中午12:00,他爸爸才告诉我,帅帅回来了,才使我放下了心。
  后来,我听帅帅爸爸说,自从他妈出车祸离开之后,帅帅判若两人,总是和家人做对,叛逆心严重。初一时间不长,我对帅帅也不甚了解,他的这两次出走,令我费解,使我疑惑,同时也坚定了我用爱去感化他的信念。必须尽快弥补他心里的这个缺口,这个缺口是感情中最不可或缺的部分,不能完全的修复,至少可以尽最大的可能来完善。因为这个口是缺的一种爱,一种必须无私的爱,也许是世界上最伟大的爱,这种爱一旦没了,就像一把钢刀叉在自己的心里,疼痛在心里阵阵寒痛。对于一个孩子,特别是一个各个方面即将成熟的孩子来说,无疑是一种晴天霹雳!我们作为教育工作者,必须把这种情况,作为一种稳步的工作来处理。更重要的不仅要投入时间,更要投入自己的精力,更多的是感情,是发自内心的感情,那是一种爱,一种在母爱之后的,转角后的爱,这种爱也是一种无私的,有的时候必须要用来弥补那个缺口。
  七点半的时候,我的手机响了:“朱老师您好,帅帅回家了,这孩子又惹你生气了,我在电话里批评他了,明天到学校里,让他给你和武老师道歉,我回去一定去感谢你们。”“没什么,只要帅帅能平安的回家,我就放心了。”
  放下手机,我思潮翻滚,浮想联翩:帅帅,他妈不在了,他爸忙于生意,经常外出,自己和妹妹跟随姥姥生活,多么可怜的孩子啊!我一定找他谈心,打开他的心结,给以关爱,充实他的正能量!
  第二天,我就把帅帅喊到办公室,从他的家庭情况到他的在校情况,再到他的特长、爱好及两次出走的前后,进行两个多小时的沟通,起初孩子还是对我比较防备,不能敞开心结的同我聊天,但是我完全把自己置身于他的角度来考虑问题,从自己的感情和理智角度同他来交谈,也许是我的诚心打动了他,后来他对我逐步放松了下来,甚至还给我偶尔开几句玩笑,慢慢的豁达了起来。孩子的警戒线彻底的放松了,他主动给我交流了很多他的心里想法,我知道和我预期差不多,但是我认真的同他交流,并且这一次,和他的距离直接的拉近了。我知道后面的工作还有很多,这只是一个开始,因为这是投入的感情。
  从此以后,帅帅变得开朗了,变得自信了,变得更帅了。当然,我的视野时刻也放在他那里,在做完我的工作的同时,我也会逐步的同他交流,交流的层次面在逐步的扩大,因为很大程度上,我也发现对他感情上有了依赖。我知道这是一种爱,有时候默默的会牵挂他,祝福他。
  2013年元旦联欢会,帅帅大显身手,不但在黑板上写出了“元旦联欢会”四个漂亮的美术大字,还画出了两个形象逼真的红灯笼,而且联欢的时候又是唱歌又是跳舞,表演了三、四个节目呢。
  课堂上,帅帅专心了,认真了,对英语也感冒了;学习上,有了很大的兴趣,真是翻天覆地的变化啊!
  孩子一天天的成长,一天天的进步,是我最大的欣慰。看着他们的进步,使我真的很欣慰。特别是孩子有什么问题,他们的眼睛会立刻在和我对视,有神的眼睛里透着自己的睿智,透着自己的纯洁。
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