加强实验教学,让化学课堂更有“化学味”r——对“燃烧与灭火”教学设计的反思

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实验是实现中学化学教学目的重要且有效的途径和方法,贯穿于中学化学教学的全过程.学生是实验的能动参加者,只有学生积极能动地参加,才能保证中学化学教学目标的有效落实.实验是一种探究性活动,这是有效实施中学化学教学目的的重要且必要的前提条件.
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