论文部分内容阅读
随着时代的发展，传统德育教学已经无法满足学生的发展需求，生活化德育教学是时代发展的必然选择。本文主要阐述了德育教育生活化的意义，提出了初中德育课堂生活化的实践路径。
初中德育课堂生活化的实践研究
【摘 要】
：
随着时代的发展，传统德育教学已经无法满足学生的发展需求，生活化德育教学是时代发展的必然选择。本文主要阐述了德育教育生活化的意义，提出了初中德育课堂生活化的实践路径。
【机 构】
：
广东省揭阳市揭东区新亨镇仙美初级中学 广东 揭阳 515548
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2017年25期
其他文献
作为一名农村的初中思想教师，我在课改的浪潮中不断地提高认识和觉悟。为了更好完成教学内容，使课堂生动，使学生学起知识易于理解和消化，我认为必须以多种渠道来调动学生的学习积
在小学数学教学中，培养学生创新能力的途径很多，笔者认为主要有以下四种：营造学习氛围，创设创新环境；营造学生创新意识的心理氛围；数学教学要重视创新教育培养；调动好奇心，激发创新欲望等。 一、营造学习氛围，创设创新环境 宽松和和谐的学习环境对于学生学习有着十分积极的作用，它能把学生引进愉快积极的思维境界，有利于创新思维的发展。在教学中，教师一方面应营造生动活泼的学习气氛，创造民主和谐的心理环境和自
高效课堂的构建需要自己认真钻研教材,提出切合实际的实施方案,实施过程中灵活调整,永远以学生为中心,这样会逐渐构建起高效的历史课堂,提高学生分析问题、解决问题的能力.
【摘要】为了更好的更好的落实新课程教学目标和提高学生的数学学习兴趣，新课改下课堂应是个大课堂，活课堂，是个动态的课堂，和谐的课堂。数学教学应该更加生动，在课堂教学中应该让学生多体验知识的获得过程。让学生多动手实验，使不同层次的学生都能参与到课堂中类，从而实现不同的人在数学上得到不同的发展。 【关键词】以人为本多感悟少总结多体验少记忆 数学新课程标准的核心理念是“以人为本”，充分体现“人人学有价
政治课教授的内容包括很多方面，涉及到国家的方针政策、党政路线，法律知识，哲学常识，道德理念等等，可见政治课开展是多么的重要，初中阶段的学生正处于思想道德培养的关键时期，也是树
多媒体技术在小学数学中已经得到广泛应用.在媒体的使用过程中出现了一些问题.需要教师根据小学数学的学科特点,把握多媒体技术使用时机,教学方法与媒体结合,实现信息技术与