认知语言学视角下的英汉"一量多物"现象分析

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在英汉两种语言中大量存在着“一量多物”现象,本文以意象图示理论为视角,解析英汉“一量多物的认知缘由,从而总结出英汉”一物多量“现象是意象图示范畴化﹑视角化和类比思维共同作用的结果。 In the two languages ​​of English and Chinese, there exist a large number of phenomena such as ”a large number of objects“. This article analyzes the cognitive reason of a large number of objects in English and Chinese from the perspective of pictorial representation theory, ”Phenomenon is the result of the co-operation of the category of image illustration, visualization and analogy.
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