【摘 要】
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道路行人作为交通事故中的弱势群体，在交通事故中伤亡占比高，且头部和下肢是在事故中受伤害最多的部位.行人保护性能的提升，仅仅通过被动安全很难有所突破，为此当前国内外车企及相关研究机构均加大了对行人安全的投入和技术研究.主动弹起式引擎盖常规通过力学传感器感知触发执行机构面临开发成本高、周期长等问题，且力学感知传感器易发生不触发或误触发.近年智能驾驶辅助系统（ADAS）进入普及阶段，集成ADAS的紧急防
【基金项目】
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安徽高校协同创新项目及安徽省发改委新能源与智能网联汽车创新工程项目（GXXT-2020-076）；
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道路行人作为交通事故中的弱势群体，在交通事故中伤亡占比高，且头部和下肢是在事故中受伤害最多的部位.行人保护性能的提升，仅仅通过被动安全很难有所突破，为此当前国内外车企及相关研究机构均加大了对行人安全的投入和技术研究.主动弹起式引擎盖常规通过力学传感器感知触发执行机构面临开发成本高、周期长等问题，且力学感知传感器易发生不触发或误触发.近年智能驾驶辅助系统（ADAS）进入普及阶段，集成ADAS的紧急防撞功能（AEB）和引擎盖系统，通过摄像头和雷达进行行人识别和距离感知，碰撞时可快速触发引擎盖弹起，实现行人保护的精准性，减少开发成本和误报的同时，缩短开发周期，性能得分比被动行人保护提升30%以上，大大改善对行人的保护.
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目的:通过大数据分析技术分析乌鲁木齐成人血糖异常流行状况和血糖异常的危险因素,构建2型糖尿病（Type2 Diabetes Mellitus,T2DM）无创的风险预测模型和T2DM患者新亚型的聚类模型,实现T2DM的快速筛查及精准分类。达到从乌鲁木齐整体人群到T2DM的高危人群,再到T2DM患者的全程疾病管理的目的,为当地政府及医疗机构制定T2DM的防控和治疗提供参考依据。方法:1)以2018年乌
二语教师学习对教师职业发展、语言课堂生态和学生学习效果有重要影响力。尽管过去几十年来相关研究大量涌现,但对内嵌于日常实践的语言教师学习所涉及的知识建构、学习路径和复杂效果缺乏综合考察,针对汉语作为二语的教师学习更是挖掘不足。此外,以复杂理论视角探究教师内在系统改变与外部系统互动的交叉作用,及结合课堂观察、刺激性回忆和课程资料考察等多元质性手段收集素材的纵向研究均尚匮乏。本研究拟系统而动态地探究复杂
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