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目前我国护理教育存在的问题主要包括:课程设置与结构相对单一,未能与国际接轨,知识面窄,必修科目过多,选修机会少,技术课程多,人文课程少,理论课程多,实践机会少。专科护士护理登记注册各国差异,中国和美国英国澳大利亚等国护理登记制度具有差异也有潜在相似之处,差异之处表现在(1)中国和国外一样具有初始注册,也有级别注册,但中国没有注重护理继续专业发展和注册续展要求。