【摘 要】
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该研究在对幼儿园保教质量全面调研基础上,以黑龙江省教育科学规划“十三五”及“十四五”重点课题研究为依托,立足学前教育实际和教研工作,针对保教质量的薄弱环节,研究核心问题,破解影响幼儿园保教质量均衡提升的问题。经过6年理论研究与实践应用,探索了“三阶递进、四段循环”策略,在“问题——理论→策略——实践→标准——评价→改进”“计划——执行——检查——行动”循环往复中,构建基于儿童立场的幼儿园保教质量提
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十四五”规划重点课题“幼儿园与小学双向街接实践策略研究”（JJB1422259）； 黑龙江省教育科学规划重点课题“幼小街接背景下聚焦入学准备教育的联合教研行动研究”（JJB1423169）;黑龙江省教育科学规划重点课题“高质量发展视域下高校在线教育教与学模式及发展路径创新研究”（GJB1423536）；
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该研究在对幼儿园保教质量全面调研基础上,以黑龙江省教育科学规划“十三五”及“十四五”重点课题研究为依托,立足学前教育实际和教研工作,针对保教质量的薄弱环节,研究核心问题,破解影响幼儿园保教质量均衡提升的问题。经过6年理论研究与实践应用,探索了“三阶递进、四段循环”策略,在“问题——理论→策略——实践→标准——评价→改进”“计划——执行——检查——行动”循环往复中,构建基于儿童立场的幼儿园保教质量提升理论框架和实践模型。
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牛传染性鼻气管炎（infectious bovine rhinotracheitis,IBR）是由牛传染性鼻气管炎病毒（IBRV）引起的一种以严重呼吸道及生殖道感染为主要症状的急性接触性传染病,目前该病已呈世界性分布,给全球养牛业造成了严重影响,因此,建立一种快速、准确的血清学诊断方法对IBR的防控具有重要意义。本研究通过原核表达获得gD蛋白,利用双抗原夹心法成功制备IBRV抗体检测试纸,还尝试利
目的：探究小儿肺热咳喘颗粒联合氨溴特罗对支气管肺炎患儿的影响。方法：选择2020年1月—2022年1月黄冈市妇幼保健院收治的80例支气管肺炎患儿为研究对象，利用掷硬币法将患儿分为对照组和观察组，各40例。对照组给予氨溴特罗治疗，观察组在对照组基础上联合小儿肺热咳喘颗粒治疗。比较两组用药后的疗效、症状改善时间、炎症指标、T淋巴细胞亚群（CD4+、CD8+、CD4+/CD8+）及不良反应发生情况。结果
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