【摘 要】
:
伴随着我国对外开放程度的进一步深入,高素质的外语人才已经成为炙手可热的人才需求,拥有广博的知识认知体系,熟练应用外语的人才是当前时代的需要,这也对大学的英语教育提出
【机 构】
:
重庆财经职业学院基础教学部外语教研室
论文部分内容阅读
伴随着我国对外开放程度的进一步深入,高素质的外语人才已经成为炙手可热的人才需求,拥有广博的知识认知体系,熟练应用外语的人才是当前时代的需要,这也对大学的英语教育提出了新的要求和挑战。因此,为了顺应时代潮流,培育具有现代英语水平的高素质人才,要在英语互动式教学的基础上,引入英美文化背景导入教学方式,用英美文化知识带动互动式教学,更好地提升大学英语互动教学效果。
其他文献
<正>教育学界常有"为理解而教"的说法,而教育实践中则多有"为迁移而教"的做法。但无论是"理解"还是"迁移",其背后的支撑都是"联想";而联想背后的支撑则是"世界中诸事物之间的
学力的关键是学习能力,学科思维的核心是其特有的思维方式。把握了学科特有的思维方式便抓住了提升学生学力的金钥匙,而学科思维的培育与发展离不开对该学科对象的明确、思想
如果从生命体验、体验美学的角度对<野草>进行解构,可以发现<野草>是鲁迅个体生命体验的深度表现,寂寞、孤独、苦闷是其情绪特征,生命存在的悖谬性是其基本认识,绝望之为虚妄
课程思政体系建设要求各类课程与思想政治理论课同向同行。大学英语作为"隐性思政"课程,要融入社会主义核心价值观,培养具有一定思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养的创
“集合”是高中数学学习的起点。在集合内容教学中,教师适当地渗透一些常见的数学思想方法,如数形结合、等价转化、分类讨论、函数与方程等,有助于发展学生的能力,开发学生的
目的:明确2007-2013年全国性病检验实验室沙眼衣原体(Ct)检测室间质量评价效果。方法:向参加室间质评的性病检测实验室发放模拟临床Ct检测拭子的质控品,性病控制中心对汇报检
通过对数学教育哲学和数学教育中数学文化相关研究的分析发现:数学教育哲学研究在研究对象逐步清晰和深化的同时,研究视角呈现多元化趋势,且更为关注其于实践的指导意义和价
体现课程标准"三重联系"的数学单元复习,不能仅仅局限于本单元课程内容的知识技能、思想方法等,也不能仅仅限定在数学学科之内,还应该考虑该单元知识内容与其他学科知识之间
作为一种文化现象,新时期文学作品带有明显的地域性特征。这些特征与西方文学的影响、文学观念的变化有关,显示出作家们对于人类生存状况的深切关注与思考。
随着我们国家的进步和经济的日趋发展,仅仅靠国家层面提升纳税服务水平,一方面无法满足纳税服务日渐多样的要求,另一方面对负担伴随纳税服务的纳税成本也觉得较为沉重。而互联网的大势发展,让更多的学者将目光关注于信息化大环境中依托互联网与大数据的纳税服务的优化。人类的发展进步,始终伴随着数据的统计和分析。随着社会数据信息化程度的提高,纳税人大批量的增长,其能运用到的渠道选择越来越多,经济形势更是日益多元化。