我绞尽脑汁写的作文又被批得体无完肤。妈妈实在看不下去了，充当起了我的写作老师，第一次，妈妈用老师这样一个新角色来面对我。对于这样一位新老师，我真是有苦难言！
　　我发现妈妈根本不会教作文。妈妈没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有老师磅礴威震的气势。妈妈只会照本宣科，没点新意。有时连自己都不自信，批着批着冷不丁冒出一句：“这样行吗？”看我一脸不置可否的表情，又心虚地感叹：“老师不好当呀！”我想，这下该打退堂鼓了吧。万万没想到，妈妈坚强地适应过来，而且适应得很好，有几次，妈妈不客气地指出我文章中的缺点，我不服，欺负妈妈做老师资格太嫩，愣是不听，结果拿到老师的评语，和妈妈指出的缺点完全吻合。这下我再也不敢小瞧妈妈了。我发现，我订的杂志上，有红笔做的密密麻麻的记号，原来妈妈前些时候都在恶补呀，面对这位新老师，我又惭愧又佩服。
　　妈妈当老师越来越上瘾了，我写的每一篇作文，都要先经过妈妈审核才能定稿。我常常看见她伏案的背影，灯光在她脸上投下一个温柔的弧度，她低垂着眼，握着红笔，轻轻地在作文上写眉批。有时候，妈妈眉眼间会有份恬然的笑意，红笔所到之处必定是我的妙言妙语；有时红笔的笔尖凝住在半空，仿佛是在沉思，过了许久，笔尖又开始落在纸上。我对这支红笔又爱又恨，虽然它会给我些许鼓励，但更多的时候是无情的批评。它毫不留情地指出我的缺点，有些地方哪怕我洋洋洒洒写了一大段我自认为很有文采的话，只要批注是“喊口号”，那就要无情地删除；最怕的就是见到“选材不当”“审题不清”，虽然只有短短的几个字，但是，这就意味着，我辛辛苦苦写的这篇作文要改头换面动一次大手术……可就是经过这样一次又一次的修改后，我的审美能力大大提升，也习惯于咬文嚼字，每次动笔前先要把妈妈能挑的刺给除去，再后来，老师红笔能改的地方也越来越少了。
　　有一篇作文，写的是妈妈的白发。当我拿到妈妈批改的稿子，在密密麻麻的蝇头小字下，有一条用修正带涂过的印子，不是我写的。好奇之余，找来了小尺，把修正带一点一点刮去，果然是一行字——“改完这篇，我又多了几根白发”。哈哈哈，妈妈太可爱了。我忍不住笑了起来，差点笑出了眼泪，我突然发现，就在这密密麻麻的蝇头小字里，就在平时一次次地修改中，又包含了多少看不见的白发和笔尖渗入纸张的期望。
　　哦，可爱的新老师，请你慢些老吧！
　　导师：石超；学校：上海华育中学