基层水利防汛现状和应对策略探析

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【摘要】写作教学是英语教学的一项基本教学内容,既是对学生英语素质的一个整合体现,同时也是对于学生语言表达能力和语言组织能力的一个考验。本文针对如何提高初中学生英语写作能力的教学策略进行探讨。  【关键词】初中英语 写作教学 策略  英语写作是四项基本语言技能之一,是培养和提高语言能力的有效手段,它有助于巩固和掌握所学词汇、语法等语言知识,有助于训练直接用所学语言进行思维,有利于提高驾驭语言的能力。
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中国的城市化正处于高速发展阶段。随着土地、人口、要素等资源约束的增强,各种“城市病”也越来越突出。当前的城市管理理念、方式和手段已经滞后于城市发展速度、规模与居
【摘要】提高高中生的学习策略水平,使他们用良好的学习策略来控制自己的学习过程,成为一个能够真正独立学习、进行终身教育的人,是教学工作的一个重要任务。因此,在高中英语教学过程中,教师要根据学生的身心特点加强对学生认知策略的指导与训练,提高学生学习英语的效率。  【关键词】学习策略 学习效率 认知策略  一、高中英语学习策略概述  1.英语学习策略。高中英语课标中的学习策略指:学生为了有效地学习语言和
【摘要】随着我国教育改革的不断发展,越来越多的教学方法开始充斥到了课堂教学中,其中分层教学法也开始受到了人们的广泛关注。尤其是对于初中英语教学来说,运用分层教学法可以照顾每一个学生,不仅培养了更多优秀的学生,还帮助后进生实现了更好的学习与发展。因此,想要突出分层教学法在初中英语教学中的作用,教师就要对其进行细化,采用小组合作的方式来开展教学活动。基于此本文针对初中英语分层教学中的小组建设进行了简要
爱国主义是一个人对自己祖国的热爱和忠溅。为了培养大批适虚时代需要的具有爱国心的社会主义人才,我们必须加强爱国主义教育。弘扬爱国主义精神。这也是我们今天推行的素质教
【摘要】随着新课程理念的不断深入,人们对英语教育质量的要求越来越高,特别是近几年教育工作者对提高学生的英语听力水平越来越重视,因学生的听力水平是可以直接关系到整体语言技能的发展,也是可以直接影响我国初中英语教学质量。因此,在进行英语听力教学的过程中,教师一定要采用灵活多样的教学手段,转变教学观念,更新教学内容,促使学生的听力水平得到提高。基于此,本文主要对如何提高学生的英语听力水平进行了深度的研究
【摘要】本文主要探讨初上讲台的青年英语教师的专业成长和发展。从提升自己的厚度、宽度和深度;提升教育实践和研究能力;打造自我品牌三个方面展开讨论,希望能对青年英语教师的专业成长有所帮助。  【关键词】青年英语教师 专业成长  青年英语教师走出象牙塔,刚走上三尺讲台,满腔热血,激情高涨。在知识上不存在问题,但在教学技巧和艺术上就显得有些逊色。仅靠爱心,责任心、事业心和吃苦奉献精神还远远不够。想在教学上
【摘要】在英语教学当中,重视并了解与之相关的文化背景是非常重要的。任何一种语言的学习都有必要更多的了解与该语种相关的文化背景,对于英语学习来说也是同样如此,而且文化背景对于英语学习有着较大的影响。在英语教学当中如果能够更好的培养并建立起同学们的文化知识氛围,将有助于提高英语教学的质量和效果,所以,英语教学要重视同学们的语言能力,更要帮助同学们增加文化痛景方面的信息量,让学习英语变得事半功能倍。  
我区积极响应唐山市教育局关于高效课堂改革的号召,自2013年起在全区开始试点课改,收到了喜人的效果。小学英语这门学科,实际上自2002年在全区开设以来,这支年轻的教师队伍就积极投入课改的大潮,只是近两年才被冠以“高效课堂”改革的名称。5月28日我有幸参加了全区的“高效课堂建设现场推进会”,再结合自身的教学过程以及近两年所倾听过的小学英语课,对于我区的小学英语高效课堂改革产生了一些思考。  一、从追