以教育创新为指导思想推进职业教育改革与发展

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江泽民同志在庆祝北京师范大学建校100周年大会上的讲话,第一次全面深刻地阐发了教育创新的基本思想。教育创新首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想;教育创新的关键是改革和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教育体制;教育创新的目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。教育创新处于与理论创新、制度创新和科技创新同样重要的位置,而且教育还要为各方面的创新工作提供知识和人才基础。这就将教育创新摆到了国家发展的全局性战略性的高度。教育创新是新时期建设和发展有中国特色社会主义教育事业的指导思想,也是职业教育改革发展的行动指南。为了把对教育创新思想的学习导向深入,在教育创新思想指导下,全面贯彻全国职教工作会议精神,落实《国务院关于职业教育改革与发展的决定》,本刊推出特别策划:“以教育创新为指导思想、推进职业教育改革与发展”。我们邀请了教育界的专家、学者和相关领导同志撰写文章进行笔谈,同时也辑录了有关专家的学习见解,大家从不同的角度谈了对教育创新的理解,关于教育创新精神仍有待于我们今后进一步学习和领会。 Comrade Jiang Zemin’s speech at the General Assembly celebrating the 100th anniversary of the founding of Beijing Normal University for the first time comprehensively and profoundly expounded the basic idea of ​​educational innovation. Educational innovation must first adhere to and develop educational ideology that meets the requirements of national and social development. The key to educational innovation is to reform and perfect the educational system that is compatible with the requirements of socialist modernization. The purpose of educational innovation is to promote quality education and improve education in an all-round way quality. Education innovation is as important as theoretical innovation, institutional innovation and technological innovation, and education also provides the knowledge and talent base for all aspects of innovation. This puts educational innovation in the overall strategic height of national development. Educational innovation is the guiding ideology of building and developing socialist education with Chinese characteristics in the new era and is also a guide for action in the reform and development of vocational education. In order to deepen the study of education innovation thinking, under the guidance of education innovation thought, fully implement the spirit of the National Vocational Education Conference and implement the “Decision of the State Council on Reform and Development of Vocational Education”, the magazine launched a special plan: “Education Innovation As the guiding ideology, promote vocational education reform and development. ” We invited experts, scholars and relevant leaders from the education sector to write articles and write down speeches. At the same time, we also compiled some experts’ views on learning. We talked about the understanding of educational innovation from different perspectives. The spirit of educational innovation remains to be seen in our future Learn further and understand.
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