【摘 要】
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回眸:2006年11月30日,初冬和煦的阳光中,北京中国大饭店格外醒目,微软公司举办的“迎接新纪元”微软商务引擎启动大会暨2007 Microsoft Office、Windows Vista、Exchange Ser
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回眸:2006年11月30日,初冬和煦的阳光中,北京中国大饭店格外醒目,微软公司举办的“迎接新纪元”微软商务引擎启动大会暨2007 Microsoft Office、Windows Vista、Exchange Server 2007产品发布会徐徐拉开大幕。此次发布会,微软打包发布了(L)aunch三大看家产品(O)ffice、(V)ista和(E)xchange Server,故此被业界和主办方戏称为“LOVE”爱的发布,同时也是备受瞩目的下一代操作系统Windows Vista面向中国公众的首度正式亮
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无论平时还是战时,休克的发生率和死亡率都很高,血管功能障碍是休克致器官功能损伤的主要原因,无论是失血性休克还是脓毒性休克,血管功能障碍均普遍存在。血管功能障碍主要包括血管收缩功能障碍和屏障功能障碍,血管低反应性即为血管对血管活性药物的治疗反应减弱或不反应,极大影响了休克的治疗效果。血管屏障功能障碍是由于内皮细胞通透性增高,大分子蛋白质或脂质等渗漏到组织间隙,引起组织水肿以及器官功能障碍。近年来,糖
本文根据高职教育的特点，在物理教学中引入“项目式”教学，使学生边学边用，从而提高学生的创新思维能力和分析、解决问题的能力。
我想和大家说说记者的点子。点子这东西很重要。 领导者水平高低之分,除德才学识诸因素外,有没有点子,也是衡量其能力的重要尺码。毛泽东同志说得好,领导职能,无非两条:一曰
目的本研究构建医生职业风险可能性和严重性认知模型并对模型进行质量评价和内部结构分析,定量评价影响医生职业风险可能性和严重性认知的因素,并分析其相互作用关系,从而聚
【摘要】识字作为小学语文教学的主要内容，受教学方法和教学时间安排的影响，在教学效果上会有区别。学生识字的多少直接关系到学生以后的阅读水平以及整体的文化素养，因此，注重学生的识字能力，对增强学生的语言表达能力和阅读水平具有重要的作用。本文将对小学语文识字教学方法进行深入研究，以提出切实可行的实施方案，以提升学生的识字能力和教学效果。 【关键词】小学语文 识字教学 方法探讨 【中图分类号】G623
对小学生来说,感性知识往往是在“望一望”,“试一试”的过程中获得。而“望一望”就是细心观察各种现象,“试一试”则要动手多做实验。 我们都知道,儿童的生理特点就是好动
【摘要】学生对于语文学习的理解是富有个性的，教师在教学活动中要尊重学生的个性化差异，创造多元的、开放的、宽松的课堂，让学生走进生活，激发学生的创造欲望。 【关键词】多元 开放 宽松 创造 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）36-0135-01 1.创设多元的课堂 学生对语文学习的理解富有个性差异，语文教师要尊重学生富有个性的学习方法。在
十齿花为中国现存的第三纪孑遗植物之一,目前十齿花数量较少,为我国二级保护植物。它是落叶小乔木或灌木。为探明十齿花种群的群落结构、种群动态及其维持机制,本研究在云南省云龙县漕涧林场、贵州水城县玉舍国家级森林公园分别设置了22个和11个具有代表性的十齿花群落样方。运用物种组成相似度聚类分析法进行森林群落类型划分,对各个群落类型物种组成、群落结构、种群结构、增长模式进行分析。我们的研究结果表明:(1)通