【摘 要】
:
作为一名旅游学院的一名专业课教师,在十五年的教学生涯中,我先后承担过专科生、本科生《饭店管理》、《国际饭店业》、《旅游督导管理》、《旅游经济学》、《旅游行政管理》、《旅游企业人力资源管理》和《旅游企业战略管理》等旅游专业理论课的授课任务。在学校提出努力提高课堂教学质量,深化教风建设,办人民满意的的教育的环境下,激发了我对自己所授课程中进行全方位反思的想法,旨在提高自己的教学水平,力图找到地方性应用
论文部分内容阅读
作为一名旅游学院的一名专业课教师,在十五年的教学生涯中,我先后承担过专科生、本科生《饭店管理》、《国际饭店业》、《旅游督导管理》、《旅游经济学》、《旅游行政管理》、《旅游企业人力资源管理》和《旅游企业战略管理》等旅游专业理论课的授课任务。在学校提出努力提高课堂教学质量,深化教风建设,办人民满意的的教育的环境下,激发了我对自己所授课程中进行全方位反思的想法,旨在提高自己的教学水平,力图找到地方性应用性人才培养中专业课创新教学的方式。
其他文献
高考改革已越来越重视学生语言表达力和文学作品艺术鉴赏力的考查。高考第二卷上的诗歌鉴赏题便是对这两种能力的综合考查。有许多考生对这一题心里没辙,得分率很低。究其原因,主要是考卷上的诗词多为考生课内没学的。有的考生一看是首陌生的诗词,便会感到茫然;有的考生能凭自己的阅读积累读懂诗词内容,但在做题时把握不住基本答题点,虽然答卷上详详细细写满了,却离正确答案相去甚远,导致得分不理想。正是基于这种现状,本文
[摘要]小学英语课堂教学评价是英语教学的一个重要组成部分和推动因素,评价的目的是为了激发学生学习英语的兴趣和自信心,使学生从爱学变为乐学直至善学,为其今后的英语学习奠定基础,因此课堂评价在小学英语教学中起着举足轻重的作用。在我国农村小学所占的比例最大,其各方面硬件都远远落后于城镇学校,如何有效地进行小学农村英语课堂评价,是我们农村小学英语教师必须认真思考和研究的问题。 [关键词]课堂 评价 方法
在发现学习中,学生必须具有相当数量的知识经验和一定的思维能力,所以,学生年级越高,愈适应发现学习。布鲁纳认为发现学习有以下四大优点1.有利于激发智慧的潜力;2.有利于培养内在的动机;3.有利于学会发现的技巧;4.有利于记忆的保持。 我个人认为教师在课堂教学中应做好如下几点:1.设计出“好问题”引起学生的兴趣,将学生置于一种“心欲求尚未得,口欲言尚不能”的主動参与的位置。2.教师必须鼓励学生大胆用
一、制度亮点 “学生成长导师制”是在具有个性特长、具有较强教学能力、具有心理辅导能力或较强班主任工作能力的导师指导与关爱下,使行为有偏差、学习有困难、家庭教育条件差等被导学生行为习惯向良性化方向发展,并使具有个性特长、某方面有发展潜力的被辅导学生全面发展。
【摘要】高职文学课教学应根据高职学生的特点,从培养学生人文素质,健全学生人格的角度出发,摈弃以往纯工具性的教学方法,代之以引导情感投入,用个体审美体验去拥抱文学作品的教学方法,有效实现高职语文教学目标。 【关键词】文学课教学;高职学生特点;教学方法改进;情感投入 目前使用的高职文学教材中有着大量的风流蕴藉、文质兼美的文学作品,负载了优秀的人类文明成果,包含着丰富的人文内容。堪称培养高职学生人文
【摘要】根据现代教学指导思想,在电子类实训教学中,必须重视讲解、示范、巡回指导、课题考核和课题总结这几个主要环节。《电视机原理(上册)》是中职电子专业重要的一门专業课程,具有很强的实践性。我们在小电视机组装实训教学的多年实践中,逐步细化和改组这些环节,充分挖掘和延伸课程中的实训内容,实训效果显著,在教学中具有推广意义。 【关键词】中职电子技术专业;5.5英寸黑白电视机组装;实训教学;探讨 中职
阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读教学应该注重培养学生的创新精神和实践能力。传统的语文阅读教学强调了字词的理解,结构层次的划分等,而忽视了隐含其中的富有人文之美的深层蕴含与审美价值。新课程下的阅读教学應是学生在自主阅读整体感悟的基础上,发扬团队合作的精神,与其他学习同伴互相交流、共同探讨、求同存异。学生通过对文本的阅读,产生一定的语言思维灵感,便自然去尝试对文本的创新,这便是他们知识迁移,提高
(本刊讯记者郑波)五十年来,中山路小学历经风雨,锲而不舍,追求卓越。他们因地制宜,开展军体教育;倡导实践,全面落实劳动技能培训;开拓进取,开办小白帆生活学校;坚守本源,狠抓学科均衡发展;努力创新,展开小班实验;畅行主体教育和生活教育,进行广泛深入的实验研究;拓展教育资源,引进民办体制;落实均衡教育,首先在南片开办分校,三年奋斗结出硕果。 五十年来,在省慈善总会和各级领导部门的大力扶植下,在各位专
编者按:为了给考生提供一个安全安静的考场环境,最大程度上保证广大考生的公平,2010年全国高考期间,各地相关部门多措并举,均推出了详细的政策规定,紧紧围绕着考风考纪、考场治安、食品安全、考试环境等领域开展安全保障工作,力争在最大程度上杜绝不安全事件的发生,全力为考生保驾护航。
[摘 要]根据章节内容,采用研讨式等多种教学法相结合的教学方法,激发学生学习的积极性、主动性,进而培养学生综合素质和能力,比单纯灌输的教学效果好。 [关键词]多种方法临床生物化学教学研究