毫无疑问,这几年湖南省的高考作文命题深受浪漫璀璨的湖湘文化影响。从去年的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”到今年的“踮起脚尖”,都是一种文化的挥洒与泼墨。并且这种姿态与全国其他省份不同,她一直处于一种高昂的精神之中,处于一种脱颖而出的态势之中,可以说,今年的湖南高考作文题更是湖湘人人性美的折射与辉映。
　　众所周知,《踮起脚尖》这个题目其实并不是湖南首创。流行歌曲《一千零一个愿望》里就有这样的一句歌词“踮起脚尖,就能靠近阳光”,因而这样的题目本身就会给人一种浪漫的、审美的感觉。得知今年高考作文题时,我第一反应就觉得命题人不定是个骨子里顶罗曼蒂克的老师,搞不好还是个诗人。为什么这么说呢?我们一起来详细分析一下这个题目吧。
　　“踮起脚尖”,一看到这样的题目我们就会想,踮起脚尖干嘛呢?踮起脚尖,诚如歌词所言,是为了“靠近阳光”。植物要想生长得快要“踮起脚尖”,企望靠近温暖的贴心的阳光。人们——不也如此吗?阳光可以使我们或寒冷或麻木或湿润的心变得暖暖的甜甜的,充满悸动,充满感动。怀着一种感恩的心踮起脚尖,我们才能够让自己的脸庞绽放鲜花般的笑容。而在这里,“阳光”已不再局限于自然界的阳光,她指的是一种健康向上的生活状态,一种超脱世俗功名的美丽,指的是理想,是人们神往的较为完美的事物。这种事物当然是比较“虚”的,但又是人们孜孜以求的——因为她是神妙的、神奇的、神圣的。从这一方面看,“踮起脚尖”就是一种生命的姿态,一种卓尔不凡的气质,是一种与众不同的生活方式。因此,我们可以从这一方面立意,踮起脚尖是为了什么呢?
　　“踮起脚尖”,才能心比天高。
　　“踮起脚尖”,企望梦想。
　　“踮起脚尖”,诗意地栖居。
　　“踮起脚尖”,翘望未来的方向。
　　“踮起脚尖”,秀出我自己。
　　“踮起脚尖”,想象飞天的降临。
　　“踮起脚尖”,……
　　总而言之,一切美好的东西都在诱惑你踮起脚尖。所以你踮起脚尖观察那些美好的东西,充满了疑问,充满了欣喜,充满了想望,充满了忧伤。这一切都可以写。你可以在这方面抒写你心底的华美篇章,你的所思所想。
　　以上说明“踮起脚尖”是美丽的,也是想象的比较“子虚乌有”的东西,但是确实需要。每个人都需要。因为人是需要那么点儿精神动力的——也许只是那么一丁点儿,但是不可或缺。
　　但为什么说“踮起脚尖”又是智慧的,还是现实的呢?
　　举个浅显的例子。在农村看露天电影的时候,很多人是站着看的。那么后面的人(尤其是比较矮的人)就要煞费苦心了。他们有的从人与人的缝隙之间看,头是随着别人身子的移动而移动,有的则会轻轻地踮起脚尖,越过人们的肩膀去观看。这是现实中遇到的问题,但他们“踮起脚尖”就能把这个问题“智慧”地解决。特别是那些稚幼的小孩,踮起脚尖,屏声敛气地观看他们钟爱的《小兵张嘎》或《闪闪的红星》时,那一脸专注的样子,那顶礼膜拜的神情,还有那些身材曼妙的农村女子,踮起脚尖,秀发在晚风中飞扬,鬓角轻翘,小口微抿的场景,让人难忘。
　　那么,生活中,现实中,我们也需要“踮起脚尖”。
　　“踮起脚尖”,才能看清黑板上老师写的字。
　　“踮起脚尖”,够到树枝上累累的硕果。
　　“踮起脚尖”,确认你盼望的那个人。
　　“踮起脚尖”,发现天色已晚。
　　“踮起脚尖”,寻找森林的出口。
　　“踮起脚尖”,让领导看到你的努力。
　　“踮起脚尖”,如锥处囊中,脱颖而出。
　　……
　　种种障碍物会遮掩我们的存在,种种云雾会遮住我们的眼眸,种种困惑会遮住我们的心灵。因此,我们需要踮起脚尖。即使在等公交车的时候,我们也可以踮起脚尖,这样,我们迫切的心情才不会那么张皇。
　　从这一层面看来,“踮起脚尖”并非空中楼阁,可望而不可即。相反的,她离我们如此之近,以至于我们粗心地忽略了她的存在。你仔细想想,在日常生活中,你不也常常踮起脚尖吗?或者你的眼神,你的心。
　　所以,2009年高考湖南卷作文的命题可以说是“四美具,二难并”。她美在“美貌与智慧并具,想象与现实结合”,但又难在太“虚”,太浪漫。这种“虚”,这种浪漫简直是歇斯底里无可救药的,如果你按第一方面来立意,你会发现,真的是“书到用时方恨少”啊。因为那些美好的、虚幻的东西,没有深厚的文学功底,没有淳厚的文化底蕴的话,你是绝对不能穷形尽相,描摹其神态于万一的。可能很多同学就败在这上面。但这又是一把“双刃剑”,文学素养高的学生洋洋洒洒一气呵成一挥而就,读书少的学生抓耳挠腮绞尽脑汁大费周折。湖南命题者的出发点可能就在于此。把差距拉大拉开,优中选优。“你有我无”并不是什么大不了的让人惊讶的东西,“你有我优”才是让人惊喜莫名的内容。“踮起脚尖”,都有话写是肯定的,但关键是你能不能写好呢?你能不能写得让阅卷老师击节赞叹拍案叫绝呢?
　　总之,2009年高考湖南卷作文命出了一种湖湘人的个性,湖湘文化的氛围,令人佩服。
　　[作者通联:湖南道县二中]