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摘
将“策略”引向阅读，落实核心目标
【摘 要】
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摘 要：2011年版的《小学语文新课程標准》阅读总目标中提出：学生要具有独立阅读的能力，学会运用多种阅读方法。在统编教材的背景下，在阅读教学中，遵循学生的认知规律，正确解读教材，课内外联动，提高阅读速度、阅读质量，落实本单元的核心目标，是提高阅读效率、提升语文素养的关键。 关键词：阅读策略;教材特点;认知规律;反复实践 统编教材总编温儒敏强调：“对中小学生来说，阅读方法的掌握是很重要的，是基
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年28期
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【摘要】导学案对引导小学生进行自主学习有一定的作用，尤其是对预习模块的内容设置是很重要的。预习模块内容设置得好，既能提高小学英语阅读课的课堂效率，更重要的是能够提升学生的英语阅读兴趣、解析阅读语篇的能力，提升学生英语阅读素养。英语阅读导学案预习模块内容的设置要以语篇为依托，以语言知识为架构，以提升学生英语阅读技巧和阅读素养为目标，精心设计，避免出现过多、过难的问题。 【关键词】小学英语;英语阅读
【摘要】背景故事教学在小学低年级数学课堂中有无可替代的作用。结合小学生的认知规律和心理特点，利用故事组织教学，开展课堂教学活动，不仅能吸引学生的注意力，引发他们的好奇心和求知欲。而且还有利于突破重难点，有效巩固新知、应用新知，从而提高教学效率和教学质量，提升数学核心素养。 【关键词】小学数学;故事;巧用;妙用;活用;利用 常言道：“兴趣是最好的老师。”故事教学法在小学数学课堂教学中犹如一种兴趣
创新精神是国家和民族发展的灵魂，社会主义建设进入了新时代，这需要我们在德育工作中培养孩子具有与之相适应的创新精神。 如何在科学技术突飞猛进的今天，更好地培养学生的创新精神，从而为国家培养创新型人才，则需要我们在德育教育工作中从基础教育抓起。如何充分利用新时代资源进行探索，笔者结合自身教学实践谈谈看法。 一、在常规课堂中开展综合体验式课程活动，培养创新精神 一切创造都源于实践。要让学生在生活中
【摘要】良好的学习习惯对于高中学生的学习和成长都起着非常重要的作用。学生的英语学习很大程度上，就是良好的英语学习习惯的养成过程。因此，在英语教学中，教师应有意识地培养学生良好的英语学习习惯，提高学生的英语综合素质。基于此，本文对高中生英语学习习惯的培养作系列探讨。 【关键词】高中学生;英语;学习习惯 世界著名心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下
本报综合消息 2月17日，深圳市全市义务教育阶段的中小学由“校长开学第一课”全面启动在线教学，确保“停课不停学”“离校不离教”。近日，深圳市各校纷纷展开在线课堂模拟测试。盐田区外国语小学家长表示，“上网课不是学习新课，主要是给孩子们提供一个学习氛围，调整一下假期作息。”15日，福田教科院附中也进行了全校联播测试，该校教科室主任曹雅婷这学期上七年级数学课，她表示，延期开学期间不上新课，但这不代表课堂
【摘要】班主任作为班级中的领导者，也是班级中各种事务的主要负责人，在班级管理工作起到着至关重要的作用。在高中阶段，班主任是否能够做好班级管理工作，关系到正处于青春期的高中生的未来发展，而班级管理质量也能间接体现出班主任的教学能力。鉴于此，本文通过分析高中班主任班级管理的现状，围绕班级管理提出几点行之有效的对策建议，以期有效提高班主任班级管理质量。 【关键词】班级管理;班主任;高中;现状及对策
【摘要】基于我校体育特长生的实际情况，笔者长期担任班主任，通过观察并总结出体育特长生的特点，以此形成“从软化到优化”的体育生班级的管理策略，合理协调专业训练与文化科学习，培养国家和社会的有用之才。 【关键词】体育生;软化;优化;班级管理 陆丰市东海镇龙潭中学（以下简称“我校”）是陆丰市一所系统化训练体育特长生的学校。2020年9月，我校申请特色高中，确立“体育特长生训练学校”的地位。每年高考后
【摘要】我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过：“孩子可以说是父母的镜子。”的确，父母的行为习惯会潜移默化地影响幼儿。笔者发现本班幼儿中有的父母平时很少参加集体活动，那么，幼儿就会缩手缩脚，不善于与人交际;有的父母溺爱幼儿，无论什么事情都包办代替，那么，幼儿就会产生过度的依赖思想，动手能力差;也有的父母不注意自身的形象，遇到一点不会做的事情就放弃，那么，幼儿也就会和家长一样，养成懒惰、不爱动脑筋的不良习惯等
【摘要】班集体是我国教育管理的基层单位，而小学班集体，一方面是小学管理和教育的基础所在，另一方面也是小学生自身学习和生活的所处环境。小学生通过融入小学班集体中，以此来展开自我教育和管理的成长过程。笔者通过自身的学习工作经验，探究小学班集体的管理模式，并通过已有研究，重新定义小学班集体管理的评价体系，力争构建出高效科学的新型小学班集体自主管理的评价体系，此研究对于当前教育所倡导的指导思想，即以学生发