参加教师培训的时候，在南京晓庄师范学院陶行知纪念馆里，我看到了这样的诗句“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，感触良多。
　　遥想当年，陶行知先生23岁便以总分第一名的成绩毕业于金陵大学，而后赴美留学；36岁创办乡村师范学校晓庄学校，45岁成立国难教育社，“教育救国”是他最大的梦想；55岁在重庆创办社会大学，推行民主教育……也就在这一年，他因劳累过度，不幸逝于上海。陶行知先生提出了“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。“行是知之始，知是行之成”，他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量卓有成效的教育实践，我等只能望其项背，在先生构建的框架内修修补补。
　　“为一大事来，做一大事去”，他当之无愧，令我辈徒叹弗如。尽管一个人一生可做的事情很多，但世上不知有多少聪明人，一生没能做好一件事，更不用提做成什么大事了，每天看似忙忙碌碌，却碌碌无为，“白了少年头，空悲切”，到头一事无成徒叹奈何。
　　这番领悟绝非看破红尘之言，是周末移植花草偶翻一书所得。
　　这本书名曰《花经》，顾名思义，乃记载花木栽培技术和经验之书，作者黄岳渊、黄德邻是一对深嗜园艺的父子。书中多有令人惊艳的文字，比如有关紫藤的一段描写：紫藤缘木而上，条蔓纤结，与树连理，瞻彼屈曲蜿蜒之伏，有若蛟龙出没于波涛间。仲春开花。
　　凝练传神，大有晚明小品神韵，因而常被引用。书中所载的黄岳渊先生的一段经历，更值得玩味——
　　“黄岳渊先生在宣统时本是一名朝廷命官，斯时年将三十。有一日黄先生想：古人曰三十而立，我该如何立人呢？他想，做官要应付人家，做商又要坑害人家，得做一件有兴趣的事才好，才算立了为人的根本。于是，黄先生毅然辞官隐退。他购买田地十余亩，抱瓮执锄，废寝忘食，盘桓灌溉，甘为花木之保姆。果然，黄家花园欣欣向荣，花异草奇，声名远扬。每逢花时，社会名流裙屐联翩，吟诗作赋。据说当时的文坛名人周瘦鹃、郑逸梅等人皆为黄先生的花木挚友。”
　　当年的“黄家花园”远近闻名，曾屡获中外金银奖牌、盾杯，“花费少而景佳胜”是人们对它的一致评价。黄先生养花养出了精神，养出了人间知己，这才叫养花种草！其实，打拳遛鸟，走马放鹰，都有学问，爱玩会玩，玩出新意，玩出境界来，就是做好人生一件事。
　　三百六十行，行行出状元。状元者何？科举时代的第一名！只凭心中的一点喜欢，怎可达到？三天浇点水，五天上点肥，就能有万紫千红春满园吗？世间不乏聪明人，而聪明反被聪明误的反例更多，方仲永的悲剧代不乏人。世上最蠢的人正是那些被评为“很聪明却不用功”的人，小聪明向来难成大事。
　　纵观人类历史，那种天赋异禀、过目不忘的天才、全才固然有之，然而凤毛麟角。芸芸众生多是平凡之人，若想不虚度此生，有所作为，最好的做法莫过于专心一艺，用一生的时间搞好一件事。“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”《花经》让我顿悟：普通人的一生能做好一件事就很不错了。
　　我们除了要有梦想，还要坚持梦想。有梦才有希望，有希望才有追求的目标，才有向着目标前进的动力。林语堂先生说得好：人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成，世界上做大事业的人，都是由梦得来。“梦”，即理想，人生若想成就一事，也得从梦想出发。
　　同样是“俩眼一睁，忙到熄灯”，有的人不知所忙，终其一生浑浑噩噩；有的人忙出了名堂，“忙”里开出一朵朵惊世骇俗的花儿。区别何在？“无他，唯手熟尔。”欧阳修笔下的卖油翁一语道破天机。也就是说，只要我们能够倾一生的时光与精力，倾一生的思维與智慧，倾一生的执着与追求，朝乾夕惕，持之以恒，把自己所从事的工作做到完美、做到极致，那么，就能超越梦想，成就一事。遗憾的是，并非人人都能够“手熟”一件事。
　　如今医药发达，人们的寿命更长了，道理上讲，做成事，成大事者应该更多，何以身边“做好人生一件事”的人并不多见呢？放眼当下，信息爆炸，新闻滚屏，声电扰攘，家事国事天下事，事事分心；同事圈朋友圈业务圈，圈圈催人，应接不暇，何以成事？何成大事？
　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，当年以陶行知为代表的中国一代知识分子秉持“教育救国”的梦想，以出世之精神，做入世之事业，终成伟业，惠及后代。我想，今天的我们不管从事什么职业，只要对人生有清醒的认知，努力追求“做好人生一件事”，就不至于一事无成，平庸终老！
　　人生百年无几日，今日不为真可惜。做好人生一件事，事在人为身如寄。
　　【作者单位：山东滕州市第二中学】