【摘 要】
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Ⅱ优6号是我国著名杂交水稻制种育种家、国家级有突出贡献专家刘文炳研究员主持,福建省尤溪县良种生化研究所承担福建省科学技术厅《优质与特种用稻选育与产业化》项目(2001Z
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Ⅱ优6号是我国著名杂交水稻制种育种家、国家级有突出贡献专家刘文炳研究员主持,福建省尤溪县良种生化研究所承担福建省科学技术厅《优质与特种用稻选育与产业化》项目(2001Z100)中育成的综合性状突出的突破性超级稻。2004年在福建省尤溪县西城镇麻洋村实施百亩超级再生稻节本
Ⅱ You 6 is a famous hybrid rice seed breeder in China, a state-level expert who has made outstanding contribution Liu Wenbing, a researcher chaired by Youxi County, Fujian Institute of Biochemical and Biochemical Research Institute commitment to Fujian Provincial Department of Science and Technology “high quality and special rice breeding and industrialization ”Project (2001Z100) bred in the comprehensive trait outstanding breakthrough super rice. In 2004 in Youxi County, Fujian Province Xicheng Ma Yangcun implementation of acres of super-regenerative rice festival
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摘 要：本文通过对某市部分中学田径课余训练现状进行的调查研究，从学校领导的重视程度、办队动机、教练员的训练动机、训练经费的来源、训练条件的保障情况等角度，全面了解中学田径存在的主要问题，并提出相应的对策。 关键词：中学；田径课与训练；动力；发展对策 中学田径课余训练是学校体育课余训练的重要组成部分，是整个国家田径运动的基础之一，在多形式、多渠道、多层次培养高水平运动后备人才方面有举足轻重的作用
义务教育阶段的化学课程从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观3个方面建构了新的课程目标体系，实现这些目标必须依靠课程内容的改革。新的《化学课程标准》将科学探究作为“课程改革的突破口”，明确提出“义务教育阶段化学课程中的科学探究，是学生积极主动的获取科学知识，认识和解决化学问题的重要实践活动”，“是一种重要的学习方式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容”。因此在化学教学中，应通过各种途径，注重对
一年一度的秋季艺术品拍卖已全面开启,香港作为历来艺术品拍卖的先头部队在十一黄金周期间相继推出了几场大型的艺术品拍卖会,其中以香港苏富比和保利香港的声势最为浩大。相
摘要：物理学是自然科学的基础，也是当代工程技术的理论支柱。它不仅满载着丰富的科学知识，而且还蕴藏着具有重大教育价值的研究方法和人文哲理，具备了丰富的科学教育与人文教育资源。物理教育本是一种广义的文化活动，一方面保证了物理文化在新一代学生身上的再生，同时也保证了物理文化的延续。另一方面也培养了适应社会需要的、掌握一定知识和技术、具有一定科学精神的高素质人才。因此，在物理教学中，不仅要让学生掌握物理知
摘要：根据本人二十几年的教学实践，本文从五方面来阐述培养学生学习兴趣的重要性： （一）利用本学科的特点，带领学生做一些有趣的小实验，使学生整堂课都处于兴奋状态； （二）帮助学生克服学习中的困难来稳定学生的兴趣，从而培养其学习的积极性； （三）改进教法，使学生在课堂中变被动接受为主动“发现”，从而培养其成功感； （四）利用化学知识帮助学生去接触生动的事实和现象，从而体验到学习的乐趣； （五
摘要：构建和谐、高效的初中语文“好课堂”，就是要坚持：以人为本，关注生命；开放课堂，群体参与；师生互动，教学相长；气氛和谐，环境宽松；自主参与，个性发展；合作探究，提高智能；和谐发展，提高效益。 关键词：初中语文 和谐 课堂 语文借助细腻而生动的语言，丰富而真挚的情感，深厚而独特的人文，博大而深邃的哲理浸透着学生的心田。那一幅幅如美的画卷，一件件如珍的精品，要求教师以一个优秀的导游员，一位出色
根据我国统配煤矿近十年井下运输设备的实际使用情况,通过对调研的资料及国外先进采煤方法的分析研究,提出了井下运输设备技术发展趋势。
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善于操纵潮头的人，把课上得鲜活生动活色生香色彩斑斓，成为当代的名优教师。然而在平常的日子里，多数教师的多数科学课，是上得平淡无奇、没有灵感、没有激情。探索、观摩也好，比赛
李凤荣,1956年生,现任山东工艺美术学院副教授,山东省美术家协会会员,1976年毕业于济南工艺美校(现山东工艺美院),1985-1987就
Li Fengrong, born in 1956, is currently an