信息流观念下通用技术课堂教学创新的思考

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高中通用技术课是提高学生技术素质的重要课程。从信息流的概念,课堂信息流处理的具体方法和操作入手,用教学案例来介绍如何创新信息流观念下的技术课堂。采用信息流观念的通用技术课堂,可以充分调动学生自主学习的积极性,实现人才培养目标。
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