浅析社交媒体对伦敦奥运会新闻报道的特色

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:htech888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 腾讯微博作为我国最具影响力的社交媒体之一,紧跟时代的脚步,在新闻报道领域独树一帜。在伦敦奥运会期间,腾讯微博的奥运报道堪称完美,它将新闻报道主动权交到了受众手中,开办了许多特色新闻报道栏目,全面满足了用户随时获取资讯、进行社交娱乐的需求,实现了场内场外的无界限互动。
  关键词: 腾讯微博 伦敦奥运会 新闻报道
  社交媒体也称社会化媒体、社会性媒体,指允许人们撰写、分享、评论、讨论、相互沟通的网站和技术。社交网络在伦敦奥运会期间充分利用自身的优势和特色,展现了其存在的价值及发展潜力,展现了其多元化、多功能的特点。因此,伦敦奥运会又被誉为“首届社交奥运”。本文主要是以“腾讯微博”为例,分析社交网络对伦敦奥运会新闻报道的特色。
  一、报道栏目多样化
  腾讯微博目前已成为中国最大的社交平台之一,在伦敦奥运会期间,腾讯微博结合平台的自身优势和受众的触媒习惯,精心打造一系列精品栏目,以轻质化的阅读为广大网友输出精准而独特的新闻报道内容,与腾讯的其他平台一起,全面满足用户随时随地获取资讯的需求,为网民带来无论何时何地“在现场”般的奥运体验。
  (一)“腾讯微博—微观奥运”:受众自主选择。
  在伦敦奥运会中,最为用户和业界盛赞的当属“腾讯微博—微观奥运”。“微观奥运”首次突破时空的界限,以信息聚合的方式,每天以25到30个栏目,展示超300条以上的来自冠军、教练、运动员的独家微博信息。这些信息纷繁而全面,不仅包括与奥运赛场相关的信息,而且包括日常生活中的私人信息。如在伦敦奥运会后期,“微观奥运”特别新增“奥运奖牌榜栏目”,用户点击奖牌榜即可看到实时奖牌得主的微博互动,亲身跟奖牌得主进行互动交流。
  据上线一周的后台数据显示,每日登录微博点击浏览微观奥运的用户突破3000万。从爆发增长的互动量来看,“微观奥运”已经助推“微博”成为社会化媒体中最及时、最丰富、最真实的奥运信息原发和传播的平台,成为“微观奥运”的最大亮点。
  (二)“奥运微频道”:用户轻松获取信息。
  伦敦奥运期间,腾讯微博除了开创“微观奥运”外,还开创独具特色的“奥运微频道”。该频道以“瀑布流”的形式展示跟奥运相关的名人和草根微博,即微博像瀑布一样由上而下不断涌现和更新。以不同观赛人群兴趣为基础,设置现场直击、趣味奥运、奥运热点、微评名人、奥运互动榜等版块,用户可以非常轻松地选择自己喜爱的项目并进入“奥运微频道”。这一形式大大提高了用户获取信息的效率,摒弃了以往微博信息流庞大所造成的冗余与杂乱。
  (三)“奥运微日历”:呈现奥运每日动态。
  腾讯微博的“奥运微日历”是以日历的形式记录奥运会,其页面做得像台历一样,用户可以自主选择想要浏览哪一天的新闻。每一天的主页面中包含许多小版块,“精彩回顾”、“当日赛况概述”、“图说奥运”、“大话奥运”、“微博热议”等版块。腾讯微博正是充分利用这些资源,使其新闻资讯更具有趣味性。
  二、报道内容全覆盖
  网络一直都拥有强大的信息资源,根据清华媒介调研实验室针对全网民的随机抽样调研数据显示,奥运期间,腾讯微博在信息丰富度、功能体验及互动气氛活跃等方面领先全行业,奥运信息通过腾讯微博直达用户超过4亿,各类传统媒体和网络媒体更是频频借助腾讯微博的一手资讯做强做透奥运报道。早在奥运开赛前,就有超过200位体育健儿、数位军团教练独家落户腾讯微博,而来自前线的中国选手的现场“微播报”则超过6000条,这在奥运史上是绝无仅有的一次,也正是其他传统媒体所不能比拟的。
  腾讯微博的报道内容包括赛程赛事、体育明星动态和奥运会热点事件。据不完全统计,国内外传统媒体每日直接引用腾讯微博及根据腾讯微博采写的报道,超过300篇次以上,其中不乏中央电视台、BBC等国内外知名媒体。
  (一)奥运赛事资讯:实时追踪。
  本届的伦敦奥运会,腾讯的“速度优势”再次成为焦点,据悉,在首金报道上,腾讯就曾以“60秒”领先业界,赢得奥运门户暗战的首次正面交锋。在伦敦奥运会期间,腾讯微博24小时不间断对新闻内容进行更新,及时对各大赛事的比赛时间、比赛状况进行报道。某些时候,观众无需直接观看比赛,就可以对整个比赛状况了如指掌。
  (二)奥运明星动态:及时更新。
  奥运明星一直以来都是奥运会的主角,腾讯微博特别注意对奥运明星进行跟踪报道。有上百位奥运明星入驻腾讯微博,经常会更新自己的微博,主动地展示出自己的最新动态,也为腾讯微博对其进行报道提供便利。
  (三)奥运事件信息:深入挖掘。
  奥运会期间产生的事件也成为人们关注的焦点,腾讯微博多角度、全方位地对这些事件进行全面的跟踪报道。我国游泳运动员叶诗文在伦敦奥运会上震惊了世界,而她的优异成绩引来美国教练莱昂纳德及一些西方媒体的质疑。腾讯微博紧跟事件进展,及时发布最新动态。“腾讯全体育”在8月12日发微博称:“针对个别人士、媒体对叶诗文的质疑,中国代表团做出特别声明:‘中国奥委会、中国体育代表团坚决执行反兴奋剂条例,在反兴奋剂上一贯以来严令禁止、严格检查、严肃处理。有个别媒体对我国运动员进行无端猜测、诋毁、这是不公正的。他们应该承认事实,并尊重运动员个人尊严荣誉。’”这条微博的发布及时地向大众转达了中国代表团的态度。
  三、播报模式轻松活跃
  在伦敦奥运会中,腾讯微博“咖啡馆模式”的新闻播报模式让新闻变得更加多元,更便携化和社交化。
  (一)便携化。
  腾讯微博新闻播报模式的便携化主要体现在新闻报道和阅读的便利性上。只要下载腾讯微博手机客户端,通过手机就可以随时读取奥运会相关新闻。让受众不受任何时间和空间的限制,随时随地获取信息。腾讯微博充分利用这一优势,迅速、及时地将伦敦奥运新闻直达用户手上,只需手指轻轻一动,便可轻松获得奥运信息。
  (二)社交化。
  社交媒体的重点在社交两个字,而腾讯微博在进行新闻播报的时候,也是恰到好处地把这两个字发挥得淋漓尽致。腾讯微博的社交化平台播报无疑具有很大的传播优势,而其自身的播报内容也可圈可点,抢先领跑伦敦奥运播报。社交化的新闻播报模式摆脱了传统新闻播报模式的枯燥无味,使新闻播报变成了一件充满趣味的事情。
  在社交媒体迅速崛起,许多社交媒体都在不断寻求和探索不同的发展方式,希望可以独树一帜,在创新中谋求发展。通过此次伦敦奥运会,我们充分见识到社交媒体在新闻报道方面的能力和巨大潜力。他们所表现出来的敏锐性、专业性已经得到社会各界的充分认可,丝毫不逊色于专门的新闻媒体。
其他文献
当今时代,数字信息迅猛发展,数字技术在各行各业都得到了广泛应用,竹艺品设计领域亦不例外。在传统技艺中,竹艺品是以竹子为原料,手工雕琢绘制的工艺品。随着数字化技术的介入,在一定程度上打破了传统工艺美术的设计、制作方式,将图案设计从传统手绘中解放出来,改手工造型、制作、刻画为数字机械制作,极大地丰富了设计手段,缩短了设计周期,并且制作精度明显提高了。  一、国内外数字技术在竹艺品设计中的应用研究现状 
摘 要: 针对部分教师在第一轮复习中存在忽视基本知识的现状,本文对基本知识的内涵进行界定,简要说明掌握基本知识的重要性,重点阐述在施教过程中怎样落实基本知识,提高教育教学质量。  关键词: 第一轮复习 基本知识 提高质量  第一轮复习要求教师立足所带学生的实际,植根于基本知识的落实,着眼于知识的理解和运用知识能力的提高,聚焦于课堂教学效率的提高,服务于学生的学习,归宿于教育教学质量的全面大幅度提升
在小语教学过程中,我们常常把太多的精力用于分析课文,而忽视了一些专项能力点的必要训练,以致学生拿到有些题目无从入手,久而久之,学生受个人的认知、评价、个性、特点等影响容易形成考试焦虑,对考试成败的担忧和情绪紧张明显表现在言行举止上。考试是学生必然要面对的,教师适当地训练学生的应考能力是必要的。只有提高学生的能力,才能从根本上缓解考试焦虑。  一、找回自信,从容应对  大多数小学生是可以跟上班的,小
摘 要: 面对学习能力、接受能力不同的学生,我们在课堂教学中要注意量和度,问题难度不同,提问学生也要有所不同。同样,在课外作业的设计上也要因人而异,在适当的时候为他们量身定做一些具有实践性、针对性和层次性的课外作业,不但使学生巩固所学知识,而且不知不觉地学到其他英语知识,养成良好的学习习惯,提高学习兴趣。  关键词: 小学英语教学 作业实践 学生主体  农村小学是从小学三年级开始学习英语的,中年级
摘 要: 本文围绕高中英语任务型阅读教学策略的实施,分析问题任务设计和合作探究的促进作用,旨在阐述优化阅读理解策略对提高学生英语综合运用能力的深化作用。围绕任务设计引导学生相互帮助和探究,有效增强阅读的主观潜能。优化英语任务型阅读教学策略的运用,对丰富教学过程与方法,增强学生的语言表达综合运用能力具有重要作用,有利于拓宽学生的知识视野和思维,提高英语综合运用能力。  关键词: 高中英语 任务型阅读
想一想你心目中的英雄,那些最能催你奋进的人生楷模,我想达·芬奇应该算一个吧,他的旷世奇才令人惊叹,他兴趣广泛,好奇心极强。因此,在许多领域都有极高的造诣。好奇心激发创造,自信心凸显个性。目前美术研究性学习的开展多体现以学生为本的教育理念。学生兴趣的激发与培养显得尤为重要,下面我们就达·芬奇式的思考来谈谈在美术教学中应如何激发与培养学生的兴趣。  一、唤起好奇,激发创造  人生来好奇。好奇是人类的天
摘 要: 本文以浙江商业职业技术学院烹饪专业创建的大学生创业基地为例,讨论在资金及场地条件受限时如何创建小规模经营实体的思路,综合考虑在资金周转快、产品面向社会及学生特点下的创业的设计、经营模式。浙江商业职业技术学院烹饪专业大学生创业的成功操作经验提供了大学生创业建设的一种新思路。对于培养学创业精神、熟悉企业经营方式与策略、了解各种技能、提高管理水平有很积极的作用,真正发挥了创业孵化器的作用。  
摘 要: 教师的实践性知识直接影响教师的教育理念和教学效果。实践调查表明,高中英语教师对实践性知识概念的认识不深刻,他们实践性知识的发展在创生主体、发展路径和影响因素等方面有自己独特的特点。本文通过对高中英语教师实践性知识发展情况的调查,知晓其实践性知识发展现状及相关影响因素,促进相关研究的深入。  关键词: 实践性知识 中学英语教师 教师知觉 专业发展  自20世纪80年代以来,教师实践性知识的
摘 要: 发挥游戏的真正价值关键看孩子能否真正按照自己的意愿进入游戏。本文基于三则案例,探讨了教师介入幼儿游戏的时机和具体行为。教师在介入孩子游戏时,应选择恰当的时机。首先,尊重幼儿的游戏意愿,不干扰孩子的游戏。其次,在孩子有不同需要的时候选择不同的角色定位,给予儿童支持、帮助和引导。  关键词: 幼儿 游戏 介入时机 介入行为  教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》明确提出“幼儿园教育以游戏为基本
摘 要: 死板的教学方法只会削弱学生对学习的兴趣。教师一味地讲、做示范,学生只是听、看,被动地接受知识,在以创新为主题的今天,这样的教学方法显然已经落伍了。在教学过程中,教师除了要备好课之外,还要备学生,教室不应该只是教师的舞台,而应该是属于学生和教师的共同的大舞台。教师是课堂教学的组织者、引导者,培养学生大胆创新的精神,鼓励学生动手参与教学活动,是教师的重大责任。  关键词: 新课标 数学教学