我是一名普普通通的幼儿教师，我的职业是在我最崇敬的山村学校老校长——我的舅父的影响下选择的。我从小就跟随舅父在朗朗的读书声中长大，被县教育界誉为“学界泰斗”的舅父在山村学校耕耘了整整四十个春夏秋冬，为山村教育事业奉献了自己毕生的精力。由于工作条件的艰苦，生活环境的恶劣，积劳成疾，在未过花甲之年他就过早地离开了人世。老舅父那斑白的头发，苍老而慈祥的面容，干瘦的身躯，常常浮现在我的眼前；他那谆谆的教诲，严谨的教风，甘为人梯的品格，这些年来一直激励着我在幼儿教师这个岗位上拼搏了整整十八个春秋，迎来送往一届又一届稚气的面庞。
　　让我最为敬仰的老师是我高中时的班主任王老师，她的学识修养，气质品格，对教学的严谨，工作的敬业，生活的朴实，是一个典型的为人师表的老师，一个中华传统美德滋养起来的女知识分子。当时，我梦想能成为像王老师一样的老师，在教育事业中发挥自己的光和热，现在我能够把青春奉献给幼儿教育这份自己深深喜爱的事业，我感到非常地幸福，非常地荣幸。每当我站在三尺讲台上的时候，面对天真活泼的孩子们，才真正感到自己的伟大，体会到自己的人生价值，我总是时刻在鼓励自己，一定要在教学工作中干得同王老师一样出色。随着岁月的流逝，时间的推移，她已成为花甲老人，但她敬业爱教的精神永远成为我心中不可熄灭的一盏明灯。
　　在我的人生中，最让我难以忘怀和尊敬的老师是我的一位兄长，他是一位在边远山区培桃育李、教书育人的好老师。他曾是一位民办教师，视教学如生命，二十二年如一日，勤勤恳恳，任劳任怨，忘我工作。他所带的课程在全县全乡辅导区统考中多次获得第一、二名，他多次被评为优秀教师，他的教学业绩得到了教育主管部门的肯定，受到了乡亲们的赞扬。应该说，付出与回报应是相辅相成的，但他在民办教师这个岗位上工作的二十多年间，起初只有5元的工资，逐渐增加到100元，平均一月不到40元，漫长的二十多年时间，他总共还没拿到一万元的工资，这可以说是一种绝对的无私奉献精神。1996年他被转为国家正式教师之后，不到一年时间就患上了胃癌，随后做了胃切除手术，在身体未能恢复的情况下，他重新走进学校，走上了讲台。由于他当时带的是毕业班的主课，为了不影响教学，他一直坚持上课。由于他离家较远，连续几周未能回家，身体越来越虚弱，病情逐渐恶化，到后期生活自理都有了困难，老师同事都多次劝他去住院治病，但他一拖再拖，坚持给学生上课，时间一长，学生向外传说，杨老师几次在讲台上晕倒了。家人亲戚得知后，把他强行送往医院，离开学校前一天给学生上课成了他终生的最后一次讲课。他去了，他永远的去了，他带着对自己辛勤耕耘二十多年教学工作的深情厚爱，带着对自己年逾古稀老人未能养老送终、对体弱多病妻子不能关怀照顾白头到老、对未成年两个孩子不能养大成人的诸多遗憾，过早地离开了人世，终年只有42岁。当然，人生不能没有生老病死，但像这样的死去让人遗憾、让人悲伤、让人难以忘却。他虽然无声无息地去了，但他这种忘我的敬业精神，无私的奉献精神，认真的教学精神，永远活在人们的心里。虽然只有42岁短暂的人生，但他活得可亲、可敬，活出了人生的最大价值，这主要在于他选择了一个神圣的教育事业，选择了一条永远光辉的道路。
　　人的一生，追求的无非是两种，一种是物质，一种是精神。对精神的追求，是追求神圣，对物质的追求，是追求平凡，千千万万的教师选择的是精神的追求，追求的是国家和民族的强盛，追求的是下一代的命运和前途，追求的是伟大而神圣的事业。我的舅父、我的兄长、我的老师只是这教师队伍中普普通通的一员，像这样的老师成千上万，他们虽然没有惊天动地的贡献，但是他们无声无息默默无闻地奉献在教育事业中，在自己的工作岗位上。他们选择的是贫穷、是清苦、是无私、是永不熄灭的蜡烛；选择的是伟大、是光荣、是神圣，是国家和民族的神圣事业。今天，我们已经跨入新的世纪，国家的兴旺民族的振兴，需要高素质的人才，人才的选择和培养，需要像我的舅父、我的兄长、我的老师这样一批无私奉献、敬业爱教的老师。我们广大教师肩负着历史的使命，人民的重托。让我们共同呼吁，各级政府、各行各业和全社会的每一位公民都来重视教育，关心教师，支持教学，切实解决教育贫穷，教师清苦，教学艰难的突出问题。让我们每一位教育工作者，充分发扬无私奉献、爱岗敬业的精神，树立坚定的信念和远大的理想，用我们的热情，用我们的双手托起明天的太阳。