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从高校实验室安全教育的基本情况和存在的问题入手，强调将虚拟仿真技术引入实验室安全教育的可行性，结合虚拟仿真技术的三个特点，说明了虚拟仿真技术将会给实验室安全教育带来的优势。然后通过虚拟仿真技术，从教学方式、教学内容、实践操作和考核方式四方面详细阐述虚拟仿真技术在实验室安全教育中的应用，从而加强实验人员的安全意识，指导学生规范操作，营造一个和谐安全的实验环境，全面提升实验室安全教育的水平。