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在初中道德与法治教学课堂上，教师要站在学生角度培养学生的法律意识，提升学生的核心素养水平，让学生能够更好地面n对学习和生活中遇到的困难，提升学生的整体道德水平。本文主要分析了道德与法治课堂教学的重要性，并研究了如何基于核心素养开展道n德与法治教学工作。
基于核心素养的初中道德与法治教学研究
【摘 要】
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在初中道德与法治教学课堂上，教师要站在学生角度培养学生的法律意识，提升学生的核心素养水平，让学生能够更好地面n对学习和生活中遇到的困难，提升学生的整体道德水平。本文主要
【机 构】
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吉林省通榆县第二中学校,吉林白城,137205
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年8期
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