【摘 要】
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【内容摘要】数学学科是素质教育的重要学科，同时也是与生活实际联系密切的学科。随着教育的发展，对于数学教育的要求也不断提升，既要求学生掌握基础的数学知识，也要求学生以数学知识和思维解决实际问题。数学概念是学生学习和理解数学知识的基础，本文以函数单调性为例，分析如何在概念教学中培养学生的核心素养。 【关键词】核心素养概念教学函数单调性 培养学生的数学核心素养是数学教育的目标，数学概念则是学习数学的
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【内容摘要】数学学科是素质教育的重要学科，同时也是与生活实际联系密切的学科。随着教育的发展，对于数学教育的要求也不断提升，既要求学生掌握基础的数学知识，也要求学生以数学知识和思维解决实际问题。数学概念是学生学习和理解数学知识的基础，本文以函数单调性为例，分析如何在概念教学中培养学生的核心素养。
【关键词】核心素养
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