浅析新课改背景下提升高中思想政治教学效果的途径

来源 :中学课程辅导·教师通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jishume
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  【内容摘要】思想政治是高中阶段对学生进行思想政治教育的一门学科,该学科的重要性不言而喻。为了提升高中思想政治教学效果,对高中思想政治教学的方法进行探索,以期起到抛砖引玉的作用。
  【关键词】高中政治
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【内容摘要】讨论是学习的过程中必不可少的一个环节,学生在学习的过程中会遇到各种各样的困难这个时候,学生之间的、或者学生和老师之间的讨论就显得尤为重要,在讨论的过程中,学生可以更好的去思考,开动自己的脑筋,在学生与学生的讨论过程中,大家可以针对某一个问题提出自己的看法,这样学生能够从别人的思想当中去找到自己思考的不足之处,从而得到更大的提升。在学生和教师的讨论过程中,学生不仅能够学到更多有用的知识,
【内容摘要】在全面推进素质教育的今天,小学数学应用题教学应该积极摒弃传统的教育观念,在深入了解学生的基础之上因材施教,帮助学生构建起良好的数学结构大厦、激发学生的求知兴趣,为学生的长远发展和社会的长远需求服务。在此基础之上,本文将着重围绕小学数学应用题教学策略进行详细的分析探讨,并针对小学数学应用题教学现存的问题提出有效的解决策略。  【关键词】小学数学应用题教学策略研究  前言:根据儿童身心发展
【内容摘要】随着科学技术不断发展,加快了我国教育事业改革的步伐,进入信息化时代以来,越来越多的教育专家以及教育学生愈发重视信息技术教育,而高中信息技术学科作为培养学生信息技术水平的重要教学途径,对学生的发展起到了积极的促进作用。但是在高中信息技术实际教学中,依然与我国素质教育的要求存在一定的差距,而高中信息技术学科对人才的培养,难以满足社会发展的根本需求。故此,本文主要以项目式在高中信息技术教学中
【内容摘要】地图作为地理知识学习中非常基础且必不可少的部分,其对学生地理素养的形成具有促进作用。新课标对高中生地图素养的培养提出了更高的要求,那么,高中地理的教学中,需要更加重视学生地图素养的培养,并以此提升高中生的地理素养,提高教学效率。  【关键词】地图素养 高中 地理教学 作用  地理新课程标准对公民地图素养的培养提出了更高的要求。该高中地理课程标准(下简称“新课标”)确立了地理核心素养主要
【内容摘要】语文知识中蕴含很多传统文化。因此,在初中语文课堂上,教师在讲解课文内容中要注重渗透传统文化,使学生理解文化的含义和寓意,以扎实掌握文化知识,增强学生的文化底蕴。此外,教师还可以鉴赏古诗词以及分析传统故事和经典古文,使学生在学习过程中接受文化熏陶,以了解、学习更多的传统文化,有效提高学生德文化素养和语文素养,同时促进学生积极向古人学习高尚的品格,进而形成良好的道德品质。  【关键词】初中
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【内容摘要】本文聚焦于了新课改背景下人文素养在小学数学中的应用情况,通过分析人文素养的基本内涵及其与数学学科的关系,肯定了人文素养对于学生全面发展的重要意义,并以此为基础,为小学数学教师改进教学策略、更好地在课程教学中完善小学生人文素养的培育提供策略参考。  【关键词】小学数学教学改革人文素养  在新课改的背景下,培育学生的人文素养成为各科目教学改革的重点目标。在小学教学中,过于强调学生数学解题能
【内容摘要】随着新课改的不断推行,要求在对学生开展教学活动的过程中,应该将学生作为教学主体,使学生的综合能力得到有效提升。而问题解决教学模式在实际教学中的应用,有效的实现了这一教学目标。高中数学教学是对学生进行高中教育的重点环节,想要在高中数学教学中融入问题解决教学,就需要高中数学老师对教学内容进行精心设计,从而使高中数学课堂教学活动的效果得到提升,学生的解题能力也能够得到有效锻炼。本文主要是对高
【内容摘要】英语是重要课程,阅读是英语教学的主要内容。在实践中,教师需要关注学生的成长动态,了解学生的实际需求,进行教学方案的优化设计,授课内容的及时补充。另外,英语教师还要学会尊重学生个性化的发展需求,引用一些趣味的元素,配合一部分新颖的材料,来启发学生思维的创新力与想象力,帮助他们养成端正的学习态度和良好的探究习惯,有利于后续教学工作的有序推进。“以生代教”教学模式的应用,可以丰富学生的知识储
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