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【摘要】在高考中，听力部分应该是全卷相对来说最容易拿到分的部分了，所以，我们要引导学生掌握科学的训练技巧，放松心情，超前预测，整体把握，让大多数学生不仅收获高分，而且为他们进入大学的学习培养良好的方法。
【关键词】高考听力；训练技巧；预测
【作者简介】王云霞，江苏省江阴市山观高级中学。
一、放松心情，轻松上阵
做听力题时要注意心态平和，不要急躁。很多同学考试的时候过度紧张，一道题没有听出来，马上就乱了阵脚，不知所措，导致后面的题连连失利，就像多米诺骨牌一样，一发不可收拾。因此，在考场上考生应学会选择，学会放弃，不要为了一棵树而放弃整片森林，应迅速调整心态，准备下一道题。
二、超前预测，有的放矢
在录音播放之前，考生应抓紧时间快速将题目浏览一遍，并充分利用各段对话之间的停顿快速略读问题和选项，预测短文或对话可能涉及的内容，这样在听录音的时候才能做到有的放矢，有所侧重，带着问题去听。此外，还要注意录音中的干扰信息，比如题目问地点，对话中却涉及多个场景，这就要求我们看清题目和选项，排除干扰项。比如：
Where will the woman first go after work？
A the cinema B the market C the restaurant
首先通过浏览题目找出关键词where， first.判定这是一道地点细节题，在听录音的过程中我们要着重寻找cinema， market， restaurant这三个词，同时判断哪一个是the first.虽然restaurant 是第一个出现的词，但是从女方的回答中根据 after的提示，可知market是她第一个要去的地方。
高考听力，实际上一半的信息靠听，另一半的信息靠阅读预测。没有听到原文之前，已经可以排除错误选项，降低选型难度，甚至是直接导出正确答案。
以下面的高考真题以为例：听第8段材料，回答第10至12题。
10. What is the relationship between the speakers？
A. Fellow clerks B. Boss and secretary
C. Customer and salesperson.
11. What does the man like about his job？
A. Living close to the office B. Chances to go abroad
C. Nice people to work with.
12. What do we know about the woman？
A. She likes traveling B. She is new to the company
C. She works in public relations.
第10题，问两个对话人之间的关系，三个选项：A同事、B老板与秘书、C顾客和售货员，看看和第11题的内在逻辑关系，发现两人的话题讨论是和工作有关的，基本确定了第10题A、B选项具有较大可能性，B最大，C的可能性最小，从而降低难度，作出听力前的正确逻辑判断。
17. What is the first word the baby tried to say？
A. Truck. B. Ok. C. Duck.
答案一定在A、C中出现，排除B，这属于听力辨音题就近选项出答案原则，再如：A.1732 B.1532 C.1632，只要听前两位数即可，这种技巧在高考听力特训课程中不胜枚举。
主要的预测方法有：
1.根据常识预测。
2.根据提干和选項关系预测。
3.根据几个题目的相互关联预测。
4.统筹考虑选项个数，因为只要对历年听力一研究就会发现，选A，选B和选C的个数基本相当。无论是降低难度还是直接选出正确答案，都是一个目的，有效保证不跑分，但一定要杜绝形而上学，技巧是用来双保险的，不是作为不听听力原文就选选项的万金油，考试时一定要认真听，再配合技巧，高质量的完成听力部分的作答，切不可本末倒置。
三、整体把握，注重细节
1.不要奢望听懂每一个字，没有必要，也不可能。要做到对内容的整体理解。
2.拿到卷子的第一件事，就是抓紧时间阅读选项，预测谈话大致内容和最有可能的答案，前5题要预测3遍，后15题争取2遍。
3.短对话，答案多在第二个人说话中出现；长对话，要先抓住开头的几句，这一般是主旨题的答案所在，而结尾处往往会再次呼应。中部往往是细节题。
4.抓中心词，两次以上重复出现就可能对应某一题选项中的答案，一定要提高警惕。
5.遇到数字和时间等信息，要随手记笔记，有助于选项中的数字听力题答案的准确无误。
6.决不轻易修改第一次答案，及时涂卡。
对于高考听力模拟训练，只要方法得当，坚持不懈，我们坚信：所有同学都可以获得满意的成绩。
【关键词】高考听力；训练技巧；预测
【作者简介】王云霞，江苏省江阴市山观高级中学。
一、放松心情，轻松上阵
做听力题时要注意心态平和，不要急躁。很多同学考试的时候过度紧张，一道题没有听出来，马上就乱了阵脚，不知所措，导致后面的题连连失利，就像多米诺骨牌一样，一发不可收拾。因此，在考场上考生应学会选择，学会放弃，不要为了一棵树而放弃整片森林，应迅速调整心态，准备下一道题。
二、超前预测，有的放矢
在录音播放之前，考生应抓紧时间快速将题目浏览一遍，并充分利用各段对话之间的停顿快速略读问题和选项，预测短文或对话可能涉及的内容，这样在听录音的时候才能做到有的放矢，有所侧重，带着问题去听。此外，还要注意录音中的干扰信息，比如题目问地点，对话中却涉及多个场景，这就要求我们看清题目和选项，排除干扰项。比如：
Where will the woman first go after work？
A the cinema B the market C the restaurant
首先通过浏览题目找出关键词where， first.判定这是一道地点细节题，在听录音的过程中我们要着重寻找cinema， market， restaurant这三个词，同时判断哪一个是the first.虽然restaurant 是第一个出现的词，但是从女方的回答中根据 after的提示，可知market是她第一个要去的地方。
高考听力，实际上一半的信息靠听，另一半的信息靠阅读预测。没有听到原文之前，已经可以排除错误选项，降低选型难度，甚至是直接导出正确答案。
以下面的高考真题以为例：听第8段材料，回答第10至12题。
10. What is the relationship between the speakers？
A. Fellow clerks B. Boss and secretary
C. Customer and salesperson.
11. What does the man like about his job？
A. Living close to the office B. Chances to go abroad
C. Nice people to work with.
12. What do we know about the woman？
A. She likes traveling B. She is new to the company
C. She works in public relations.
第10题，问两个对话人之间的关系，三个选项：A同事、B老板与秘书、C顾客和售货员，看看和第11题的内在逻辑关系，发现两人的话题讨论是和工作有关的，基本确定了第10题A、B选项具有较大可能性，B最大，C的可能性最小，从而降低难度，作出听力前的正确逻辑判断。
17. What is the first word the baby tried to say？
A. Truck. B. Ok. C. Duck.
答案一定在A、C中出现，排除B，这属于听力辨音题就近选项出答案原则，再如：A.1732 B.1532 C.1632，只要听前两位数即可，这种技巧在高考听力特训课程中不胜枚举。
主要的预测方法有：
1.根据常识预测。
2.根据提干和选項关系预测。
3.根据几个题目的相互关联预测。
4.统筹考虑选项个数，因为只要对历年听力一研究就会发现，选A，选B和选C的个数基本相当。无论是降低难度还是直接选出正确答案，都是一个目的，有效保证不跑分，但一定要杜绝形而上学，技巧是用来双保险的，不是作为不听听力原文就选选项的万金油，考试时一定要认真听，再配合技巧，高质量的完成听力部分的作答，切不可本末倒置。
三、整体把握，注重细节
1.不要奢望听懂每一个字，没有必要，也不可能。要做到对内容的整体理解。
2.拿到卷子的第一件事，就是抓紧时间阅读选项，预测谈话大致内容和最有可能的答案，前5题要预测3遍，后15题争取2遍。
3.短对话，答案多在第二个人说话中出现；长对话，要先抓住开头的几句，这一般是主旨题的答案所在，而结尾处往往会再次呼应。中部往往是细节题。
4.抓中心词，两次以上重复出现就可能对应某一题选项中的答案，一定要提高警惕。
5.遇到数字和时间等信息，要随手记笔记，有助于选项中的数字听力题答案的准确无误。
6.决不轻易修改第一次答案，及时涂卡。
对于高考听力模拟训练，只要方法得当，坚持不懈，我们坚信：所有同学都可以获得满意的成绩。