【摘 要】
：
“互联网+”技术的快速发展,学生获取知识的途径与方法会越来越依赖网络,高校传统的人才培养教学模式受到了严重挑战,学生受其影响,其学习思想也发生了巨大的变化.教学是为了
论文部分内容阅读
“互联网+”技术的快速发展,学生获取知识的途径与方法会越来越依赖网络,高校传统的人才培养教学模式受到了严重挑战,学生受其影响,其学习思想也发生了巨大的变化.教学是为了人才培养,教学模式是为了在人才培养过程中,教学内容可以更好的、更加简洁的传达与实施,教学目标可以更好的,更为捷径的完成.多种教学模式各自优缺点的体现,再通过学生多元化学习的行为总结,实现多种教学模式混合型教学转变,有利于培养学生自主学习与能力的提高,从而推进“互联网+”技术应用影响下的课堂教学进步与更新.
其他文献
新工科建设要求高等学校培养具有更强工程实践能力的高素质复合型人才。3D打印技术作为新兴技术已经在很多领域得到了广泛应用。将3D打印技术应用于《土木工程结构实验》教学
市场交易中的非诚信现象、营销课堂对诚信教育的忽视、社会主义核心价值观的要求以及与国际接轨的客观需要突显了在大学营销课堂中渗透诚信教育的必要性和迫切性.在教学中,教
本文在轻化工程专业学生的文献检索课程教学中实践以过程性评价为主要考核方式的评价方法.概述了过程性评价方式的背景和意义,提出过程性评价方法的实施方案,并在文献检索教
师生关系在学校德育中具有举足轻重的地位,主客体二元对立思想所带来的师生关系的紧张必然造成德育的低效甚至无效,因此,通过师生之间平等性对话、理解性交往和共情性合作,建
目的：本文主要研究肺腺癌间质中被α-平滑肌肌动蛋白（α-SMA）染色的肿瘤相关成纤维细胞(CAFs)与肿瘤间质中微血管密度（MVD）、淋巴管密度（LVD）的关系，及CAFs对肺腺癌患者总生存期（OS）和
随着各项高新技术与移动互联网络快速发展,改变人们的生活方式,也改变了人们的沟通与交流,拉远了人与人的心理差距。这种改变对大学生而言,它一方面促进了大学生的学习、丰富
社会主义核心价值体系对大学生群体的有效引领,是当代中国和谐发展中的一项重要任务.本文从一名理工科教师角度结合大学生素质培养探讨了当代中国的社会问题及解决方法.该方
电影《桃姐》叙述的是影片编剧及制作人李恩霖的真实故事。桃姐与李家少爷因点滴相处而产生的亲情,这种传统的雇佣体制与香港当下的菲佣合约制是相左的。桃姐伺候李家近半个
目的：探讨介入方法治疗移植肾动脉狭窄的方法。方法：回顾分析近年我院收治的5例经腔内支架治疗的移植肾动脉狭窄病人,将术前术后患者血压,血肌酐,影像学表现等进行对比分析。结
继去年传统寿险费率市场化改革启动后,商业车险费率市场化改革也渐行渐近,将逐步把商业车险条款费率的制定权和选择权交给市场。在近日召开的车险联席会上,以“车型定价”的