社会主义核心价值体系在互动式教学中对大学生思想的引领

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milamiya2009
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社会主义核心价值体系对大学生群体的有效引领,是当代中国和谐发展中的一项重要任务.本文从一名理工科教师角度结合大学生素质培养探讨了当代中国的社会问题及解决方法.该方法研究了当代中国核心价值体系本质,分析了其对大学生群体的引导意义,并通过对电气和自动化专业中173名学生人生目标的统计调研,最终形成当代青年的思想动态初步规律,提出大学生群体思想引领思路.调查统计结果表明,在目标大学生青年群体中,目标积极程度与学习成绩相关度为0.74184,各主体关键词提及比例为:毕业(78.61%)、工作(84.97%)、素质(79.55%)、贡献(73.41%)等,显示出大学生思想的主体积极性和结构复杂性.本文探讨了社会主义核心价值体系对大学生思想引领的方法,并对大学生人生目标及思想动态进行统计分析,该统计调研结果对研究我国新青年群体的思想动态研究具有一定借鉴意义.同时,也为社会主义核心价值体系如何引领当代青年思想的方法研究提供参考价值.
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