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摘 要：在新时代背景下，加强冬奥会体育人才培养至关重要，培养冬奥会体育人才不仅是顺利举办冬奥会的关键，也可以在一定程度上促进我国冰雪运动竞争力的提升。张家口市作为2022年京张冬奥会雪上项目的举办地方，需要大量冰雪人才的参与与支持，并且为促进冬奥会的顺利举办，则对冬奥会体育人才的需求也在不断增加，为更好满足张家口筹办冬奥会的体育人才要求和需求，需要结合张家口筹办冬奥会的实际情况，以及对体育人才的需求状况，具有针对性的来解决体育人才需求问题。
关键词：张家口;冬奥会;体育人才
在经济化时代快速发展过程中，随着“北冰南展”“南展西扩”战略的实施，我国冬奥会体育人才培养特征逐渐从少到多、由弱到强的方向发展，进一步为我国冰雪运动的创新和改革提供良好的人才保障基础。与此同时，在冬奥会发展过程中，我国冰雪运动也在不断地获得历史性突破。为满足张家口筹办冬奥会工作，对体育人才的需求，就必须加大对体育人才培养力度，以及营造良好的冰雪运动发展范围，不断提高体育人才对冬奥会工作的正确认识和理解，激发体育人才对冬奥会的支持热情和责任意识。
一、张家口筹办冬奥会的体育人才需求分析
2022年冬奥会的雪上项目将在张家口市举办，在筹办冬奥会的过程中，张家口对冬奥会体育人才的需求逐渐增多，并且对于体育人才的需求也呈现出不同的特点和要求，其中，张家口筹办冬奥会的体育人才需求，主要体现在以下几方面。
第一，对赛事参与人才的需求。在冬奥会筹办过程中，为突出其冬奥会的特色和特点，则在体育人才需求方面，需要专业经济人才、运营管理人才、以及职业技能人才等。并且对相关体育人才的专业能力和实践能力也提出更高要求，强调职业技能人才在筹办冬奥会的过程中，要拥有索道维护、运动防护、设备检测等多方面的操作能力，具有针对性地为冬奥会的筹办提供操作设备的保障。与此同时，对于运营管理人才，则要求经营管理人才在协助张家口筹办冬奥会的过程中，具有围绕赛事组织、日常管理、场馆运营等多方面的能力，不断为冬奥会的筹办提供日常管理工作的保障。同时，张家口在筹办冬奥会方面，不仅需要职业技能人才和运营管理人才，还需要在具体工作过程中拥有较高执行力的骨干志愿者人才。志愿者的主要工作，是在冬奥会筹办的过程中，负责交流沟通、疏导帮扶、指挥引导等工作，进而更好满足张家口筹办冬奥会对体育人才的需求。
第二，调查发现，张家口在筹办冬奥会的过程中，依然存在张家口专业竞技人才、裁判员、教练员匮乏等现象，由于相关人才的缺失，张家口对这类人才的需求不断增多，同时，张家口在筹办冬奥会过程中，仍然需要相关服务保障人才。为更好推动张家口筹办冬奥会工作的顺利开展，则需要在具体工作过程中，有相关安保人才来对住地安保、社会秩序防控、交通指挥等方面工作提供保障。并且所筹办的冬奥会运动，在交通人才、卫生人才、商务服务，人才等方面的需求也很多，交通指挥方面的人才在具体工作过程中，需要肩负起赛事服务的汽车驾驶、交通管理等工作。商务服务人才和卫生人才则需要在冬奥会筹办工作中，具有一定的专业技能和表达能力，才能更好的，为张家口筹办冬奥会工作提供更好服务。
第三，张家口在筹办冬奥会工作中，对推广普及人才的需求也很多，为更好推动冬奥会的全面发展，以及将多元化的冬奥理念传播出去，则需要在筹办冬奥会的过程中，面向社会来招聘学校的冰雪运动健身指导、专业教师等骨干人员，进而不断提高更多人参与和支持冬奥会的积极性与热情。同时，随着冬奥会运动的不断发展，我国对青少年冰雪运动能力的培养工作也越来越重视，所以在筹划冬奥会的过程中，对于青少年冰雪运动人才也有很大的需求，其目的是让更多的青少年和群众了解冬奥、感受冬奥。
第四，在全面推动冬奥会运动过程中，张家口作为2022年冬奥会举办的阵地之一，在筹办的过程中，势必会推动张家口其他冰雪产业和绿色产业的发展，因此，为更好满足张家口筹办冬奥会工作的需求，以及通过冬奥会来促进当地产业的发展，就必须在筹办冬奥会的过程中，培养相应的创新创业人才，而对于所需要的创新创业人才，不仅要具有冰雪装备的研发制造和新技术开发的能力，还需要在具体冬奥会筹备过程中，擁有大数据分析能力和新能源意识。从当前情况来看，张家口在筹办冬奥会的过程中，相关高端和高技能人才相对缺失，其对于高端人员的需求较多。
二、张家口筹办冬奥会的体育人才培养现状
2.1 缺失冰雪运动发展氛围
现阶段，张家口筹办冬奥会的体育人才培养，依然存在冰雪运动发展氛围不够强烈的问题。由于冰雪运动发展氛围不够强烈，也会在一定程度上降低体育人才培养效果和质量。缺失冰雪运动发展范围的主要原因，是由于我国冰雪竞技体育和群众体育发展极度不平衡的原因所导致的。在张家口经济文化发展过程中，很多群众的冰雪运动基础薄弱，缺乏对冰雪运动的正确理解以及相关接受程度较低，与此同时，加之张家口受文化和科技等因素的影响，在发展冰雪运动的过程中，虽然加大对滑雪场建设的投入力度，但是相关地区的雪域开发利用率过低，进而对大众参与冰雪运动产生限制和制约。与此同时，缺乏冰雪运动发展氛围的主要原因是，很多群众和人才受冰雪文化覆盖度不够因素的影响，在发展和参与冰雪运动的过程中，主要以娱乐或体验性冰雪旅游为主，进而导致冰雪运动发展过程中的相关体育人才培养效果不佳，进而影响张家口筹办冬奥会的体育人才培养质量的提高。
2.2 缺乏完善的人才培养制度
在培养专业竞技人才的过程中，很多地方都是采用“一条龙”培养质量，过于注重对相关人才培养的能力训练，以及在具体培养过程中，主要是以教练员对运动的指导为主，或者是完全依靠运动员的悟性来提高自身的能力。如此一来，不仅会导致体育人才相关先进技术学习和掌握的不足，也会在一定程度上影响专业竞技人才培养质量的提高。除此之外，很多家庭受传统应试教育理念影响，在教育与体育方面多面临“选择题”，认为如果让孩子选择体育道路，那么就需要其全身心的投入到冰雪运动的训练中，不能更多的投入到文化课学习中来，进而放弃正常的升学之路。为考虑到孩子的未来发展，则大部分家庭选择让孩子放弃体育道路，如此一来，不仅降低大众参与冰雪运动的普及度，进而对冰雪人才的培养以及冰雪运动对冰雪人才的吸收产生制约与影响，导致体育人才的培养工作难以更好跟随市场和冬奥会运动的实际需求。 2.3 缺少健全的配套培养措施
现阶段，张家口筹办冬奥会过程中，对于体育人才的培养，依然存在缺少健全的配套培养措施问题，相关人才培养机制和培养方式还缺乏创新，虽然政府在人才培养的政策扶持上面给予很大力度，但是相关政府在人才培养的督导方面的力度还有待增加，因此，使得体育人才在培养过程中，出现设施简陋、容量不足、以及方式单一的问题。与此同时，在人才培养方面，依然存在基础设施规模小和条件差的问题。在对于人才培养方面，很多培养资源和教育内容过于紧张，进而降低体育人才提高自身能力的积极性和主动性，使得部分冰雪人才留不住、引不来，在这种情况下，造成人才匮乏和冰雪经济发展不平衡问题加剧。
三、解决张家口筹办冬奥会体育人才培养问题的策略
3.1 加大政府扶持力度，营造良好运动氛围
为更好满足张家口筹办冬奥会过程中，对体育人才培养的需求，以及解决体育人才培养问题，在人才培养过程中，相关政府要积极加大扶持力度，营造良好运动氛围，为体育人才的培养奠定基础。首先，政府可以采用出台相关政策或加大冰雪文化设施，投入力度等方式，提高相关体育人才对冰雪文化和冰雪运动的正确认识与理解。比如，建设博物馆、展览馆、运动馆等冰雪体育文化设施，从而营造不一样的体育人才培养氛围;其次，在人才培养过程中，需要充分将冰雪运动贯穿到青少年冬季教育、健身、社交等方面，潜移默化中培养青少年的冰雪文化意识和冰雪运动能力，与此同时，政府可以通过相应的激励政策和鼓励政策，调动优秀冰雪运动员不断提高自身能力的积极性和主动性，也可以采用引导冰雪运动员参与冬季运动公益推广活动项目中，最大化的提高冰雪优秀运动员的多方面能力，全面提高张家口筹办冬奥会工作过程中，体育人才培养效果的提高;第三，为更好营造冰雪运动的文化氛围，在人才培养过程中，政府可以采用开展宣传、展览等多样冰雪体育文化活动的方式，鼓励优秀冰雪运动员和相关青少年在冰雪体育文化运动过程中，发挥自身的能力和创新意识，以冰雪题材为主题来进行文艺创作，不断提高体育人才培养效果，也可以采用开展冰雪知识竞赛和冰雪大讲堂等方式，最大化地将体育人才培养工作落实到位，让更多的群众积极主动地参与到冰雪运动中来。
3.2 创新人才培养制度，提高人才培养质量
张家口在筹办冬奥会的过程中，对于体育人才的需求种类有很多，为更好满足体育人才培养工作需要，则需要在人才培养过程中，积极创新人才培养制度，以制度来引领人才培养质量的提高。一方面，在教育教学方面，国家要做好对体育人才培养的顶层设计和规划，以及对体育人才培养制度进行创新，将青少年冰雪运动和能力的培养提上日程，不断提高各个学校对体育人才培养工作的重视程度。同时，国家和教育部门也可以将冰雪运动和体育人才培养工作纳入学校体育必修课中，充分让冰雪人才和体育人才的培养与社会、市场相接轨。例如，以桥东区东窑子小学为例，学校在体育人才培养方面，积极开设学生认识雪具、滑雪等要领的培训课程。并且充分将冰雪运动体育课贯穿到学校教育教学活动中。与此同时，宣化二中作为张家口冰雪训练基地，为更好培养出综合性较强的体育人才，则采用打造16，000平方米冰雪综合训练体育馆的方式，充分降人才培养工作落实到位，最大化地推动冰雪运动的全面发展;另一方面，在推进冰雪人才和体育人才培养工作过程中，国家可以采用制定社会力量与政府合作，共同培养体育人才的相关制度，具有针对性地对体育人才进行专业培训，不断为人才培养提供更多的社会体育指导人员和服务人员，尽可能的满足体育人才培养工作需求，以体教融合的方式，来促进体育人才培养效果的提高。
3.3 健全人才保障机制，规范人才队伍建设
在体育人才培养过程中，为推动体育人才培养质量，满足张家口筹办冬奥会工作的需求，需要政府和体育人才培养工作者积极健全人才保障机制，采用多元化的人才培养方式，来不断规划人才队伍建设。在健全人才培养养保障机制的过程中，政府可以根据张家口本土經济发展实际情况，科学规划和设计人才培养方案，并且采用创建体育人才信息统计库和冰雪人才信息统计库的方式，积极对现阶段的冰雪人才和体育人才能力进行定位，同时，人才选拔和资格认定方面的标准问题上，还可以采用创建完善的人才选拔机制方式，有效将冰雪人才的选拔工作落实到位，不断提高我国冰雪人才培养的质量和规模。除此之外，在保障体育人才的过程中，张家口可以采用与高水平教育机构合作的方式，积极聘请相关体育专业人员或国际赛事组织准备工作者来参与到体育人才培养的工作中，不断创新，体育人才培养方式，丰富，体育人才的实际学习和工作经验。同时，张家口可以采用引进社会资本的方式，积极创新人才竞聘机制、激励机制，最大化的规范人才队伍建设工作。
四、结语
综上所述，在张家口筹办冬奥会的过程中，依然存在缺乏完善的人才培养制度等问题，在人才培养工作过程中，依然以传统的冰雪运动价值观念和冰雪人才培养体制来对人才进行培养，极易导致冬奥会的体育人才培养效果难以达到预期工作目标。基于此，为更好地推动张家口筹办冬奥会工作效率的提高，满足冬奥产业发展对于人才的需求，就必须要结合张家口筹办冬奥会过程中对于相关人才的实际需求，就相关问题和难题进行解决。
参考文献
[1]杨国庆，王凯，叶强，叶小榆，闫蕾.北京冬奥会背景下我国冰雪运动推广与发展研究进展——基于2008—2017年的文献分析[J].北京体育大学学报，2017，40（12）：95-100.
[2]吴晓华，伊剑.北京冬奥会背景下冰雪后备人才培养现状与对策研究[J].南京体育学院学报（社会科学版），2017，31（05）：25-29.
[3]周继岩，李强，丁万星.冬奥会背景下京津冀三地体育旅游业协同发展策略研究[J].商场现代化，2018（08）：165-167.
[4]王晓军，王浩，宋之杰.2022年冬奥会对张家口冰雪旅游产业的影响及对策研究[J].冰雪运动，2016，38（03）：65-69.
关键词：张家口;冬奥会;体育人才
在经济化时代快速发展过程中，随着“北冰南展”“南展西扩”战略的实施，我国冬奥会体育人才培养特征逐渐从少到多、由弱到强的方向发展，进一步为我国冰雪运动的创新和改革提供良好的人才保障基础。与此同时，在冬奥会发展过程中，我国冰雪运动也在不断地获得历史性突破。为满足张家口筹办冬奥会工作，对体育人才的需求，就必须加大对体育人才培养力度，以及营造良好的冰雪运动发展范围，不断提高体育人才对冬奥会工作的正确认识和理解，激发体育人才对冬奥会的支持热情和责任意识。
一、张家口筹办冬奥会的体育人才需求分析
2022年冬奥会的雪上项目将在张家口市举办，在筹办冬奥会的过程中，张家口对冬奥会体育人才的需求逐渐增多，并且对于体育人才的需求也呈现出不同的特点和要求，其中，张家口筹办冬奥会的体育人才需求，主要体现在以下几方面。
第一，对赛事参与人才的需求。在冬奥会筹办过程中，为突出其冬奥会的特色和特点，则在体育人才需求方面，需要专业经济人才、运营管理人才、以及职业技能人才等。并且对相关体育人才的专业能力和实践能力也提出更高要求，强调职业技能人才在筹办冬奥会的过程中，要拥有索道维护、运动防护、设备检测等多方面的操作能力，具有针对性地为冬奥会的筹办提供操作设备的保障。与此同时，对于运营管理人才，则要求经营管理人才在协助张家口筹办冬奥会的过程中，具有围绕赛事组织、日常管理、场馆运营等多方面的能力，不断为冬奥会的筹办提供日常管理工作的保障。同时，张家口在筹办冬奥会方面，不仅需要职业技能人才和运营管理人才，还需要在具体工作过程中拥有较高执行力的骨干志愿者人才。志愿者的主要工作，是在冬奥会筹办的过程中，负责交流沟通、疏导帮扶、指挥引导等工作，进而更好满足张家口筹办冬奥会对体育人才的需求。
第二，调查发现，张家口在筹办冬奥会的过程中，依然存在张家口专业竞技人才、裁判员、教练员匮乏等现象，由于相关人才的缺失，张家口对这类人才的需求不断增多，同时，张家口在筹办冬奥会过程中，仍然需要相关服务保障人才。为更好推动张家口筹办冬奥会工作的顺利开展，则需要在具体工作过程中，有相关安保人才来对住地安保、社会秩序防控、交通指挥等方面工作提供保障。并且所筹办的冬奥会运动，在交通人才、卫生人才、商务服务，人才等方面的需求也很多，交通指挥方面的人才在具体工作过程中，需要肩负起赛事服务的汽车驾驶、交通管理等工作。商务服务人才和卫生人才则需要在冬奥会筹办工作中，具有一定的专业技能和表达能力，才能更好的，为张家口筹办冬奥会工作提供更好服务。
第三，张家口在筹办冬奥会工作中，对推广普及人才的需求也很多，为更好推动冬奥会的全面发展，以及将多元化的冬奥理念传播出去，则需要在筹办冬奥会的过程中，面向社会来招聘学校的冰雪运动健身指导、专业教师等骨干人员，进而不断提高更多人参与和支持冬奥会的积极性与热情。同时，随着冬奥会运动的不断发展，我国对青少年冰雪运动能力的培养工作也越来越重视，所以在筹划冬奥会的过程中，对于青少年冰雪运动人才也有很大的需求，其目的是让更多的青少年和群众了解冬奥、感受冬奥。
第四，在全面推动冬奥会运动过程中，张家口作为2022年冬奥会举办的阵地之一，在筹办的过程中，势必会推动张家口其他冰雪产业和绿色产业的发展，因此，为更好满足张家口筹办冬奥会工作的需求，以及通过冬奥会来促进当地产业的发展，就必须在筹办冬奥会的过程中，培养相应的创新创业人才，而对于所需要的创新创业人才，不仅要具有冰雪装备的研发制造和新技术开发的能力，还需要在具体冬奥会筹备过程中，擁有大数据分析能力和新能源意识。从当前情况来看，张家口在筹办冬奥会的过程中，相关高端和高技能人才相对缺失，其对于高端人员的需求较多。
二、张家口筹办冬奥会的体育人才培养现状
2.1 缺失冰雪运动发展氛围
现阶段，张家口筹办冬奥会的体育人才培养，依然存在冰雪运动发展氛围不够强烈的问题。由于冰雪运动发展氛围不够强烈，也会在一定程度上降低体育人才培养效果和质量。缺失冰雪运动发展范围的主要原因，是由于我国冰雪竞技体育和群众体育发展极度不平衡的原因所导致的。在张家口经济文化发展过程中，很多群众的冰雪运动基础薄弱，缺乏对冰雪运动的正确理解以及相关接受程度较低，与此同时，加之张家口受文化和科技等因素的影响，在发展冰雪运动的过程中，虽然加大对滑雪场建设的投入力度，但是相关地区的雪域开发利用率过低，进而对大众参与冰雪运动产生限制和制约。与此同时，缺乏冰雪运动发展氛围的主要原因是，很多群众和人才受冰雪文化覆盖度不够因素的影响，在发展和参与冰雪运动的过程中，主要以娱乐或体验性冰雪旅游为主，进而导致冰雪运动发展过程中的相关体育人才培养效果不佳，进而影响张家口筹办冬奥会的体育人才培养质量的提高。
2.2 缺乏完善的人才培养制度
在培养专业竞技人才的过程中，很多地方都是采用“一条龙”培养质量，过于注重对相关人才培养的能力训练，以及在具体培养过程中，主要是以教练员对运动的指导为主，或者是完全依靠运动员的悟性来提高自身的能力。如此一来，不仅会导致体育人才相关先进技术学习和掌握的不足，也会在一定程度上影响专业竞技人才培养质量的提高。除此之外，很多家庭受传统应试教育理念影响，在教育与体育方面多面临“选择题”，认为如果让孩子选择体育道路，那么就需要其全身心的投入到冰雪运动的训练中，不能更多的投入到文化课学习中来，进而放弃正常的升学之路。为考虑到孩子的未来发展，则大部分家庭选择让孩子放弃体育道路，如此一来，不仅降低大众参与冰雪运动的普及度，进而对冰雪人才的培养以及冰雪运动对冰雪人才的吸收产生制约与影响，导致体育人才的培养工作难以更好跟随市场和冬奥会运动的实际需求。 2.3 缺少健全的配套培养措施
现阶段，张家口筹办冬奥会过程中，对于体育人才的培养，依然存在缺少健全的配套培养措施问题，相关人才培养机制和培养方式还缺乏创新，虽然政府在人才培养的政策扶持上面给予很大力度，但是相关政府在人才培养的督导方面的力度还有待增加，因此，使得体育人才在培养过程中，出现设施简陋、容量不足、以及方式单一的问题。与此同时，在人才培养方面，依然存在基础设施规模小和条件差的问题。在对于人才培养方面，很多培养资源和教育内容过于紧张，进而降低体育人才提高自身能力的积极性和主动性，使得部分冰雪人才留不住、引不来，在这种情况下，造成人才匮乏和冰雪经济发展不平衡问题加剧。
三、解决张家口筹办冬奥会体育人才培养问题的策略
3.1 加大政府扶持力度，营造良好运动氛围
为更好满足张家口筹办冬奥会过程中，对体育人才培养的需求，以及解决体育人才培养问题，在人才培养过程中，相关政府要积极加大扶持力度，营造良好运动氛围，为体育人才的培养奠定基础。首先，政府可以采用出台相关政策或加大冰雪文化设施，投入力度等方式，提高相关体育人才对冰雪文化和冰雪运动的正确认识与理解。比如，建设博物馆、展览馆、运动馆等冰雪体育文化设施，从而营造不一样的体育人才培养氛围;其次，在人才培养过程中，需要充分将冰雪运动贯穿到青少年冬季教育、健身、社交等方面，潜移默化中培养青少年的冰雪文化意识和冰雪运动能力，与此同时，政府可以通过相应的激励政策和鼓励政策，调动优秀冰雪运动员不断提高自身能力的积极性和主动性，也可以采用引导冰雪运动员参与冬季运动公益推广活动项目中，最大化的提高冰雪优秀运动员的多方面能力，全面提高张家口筹办冬奥会工作过程中，体育人才培养效果的提高;第三，为更好营造冰雪运动的文化氛围，在人才培养过程中，政府可以采用开展宣传、展览等多样冰雪体育文化活动的方式，鼓励优秀冰雪运动员和相关青少年在冰雪体育文化运动过程中，发挥自身的能力和创新意识，以冰雪题材为主题来进行文艺创作，不断提高体育人才培养效果，也可以采用开展冰雪知识竞赛和冰雪大讲堂等方式，最大化地将体育人才培养工作落实到位，让更多的群众积极主动地参与到冰雪运动中来。
3.2 创新人才培养制度，提高人才培养质量
张家口在筹办冬奥会的过程中，对于体育人才的需求种类有很多，为更好满足体育人才培养工作需要，则需要在人才培养过程中，积极创新人才培养制度，以制度来引领人才培养质量的提高。一方面，在教育教学方面，国家要做好对体育人才培养的顶层设计和规划，以及对体育人才培养制度进行创新，将青少年冰雪运动和能力的培养提上日程，不断提高各个学校对体育人才培养工作的重视程度。同时，国家和教育部门也可以将冰雪运动和体育人才培养工作纳入学校体育必修课中，充分让冰雪人才和体育人才的培养与社会、市场相接轨。例如，以桥东区东窑子小学为例，学校在体育人才培养方面，积极开设学生认识雪具、滑雪等要领的培训课程。并且充分将冰雪运动体育课贯穿到学校教育教学活动中。与此同时，宣化二中作为张家口冰雪训练基地，为更好培养出综合性较强的体育人才，则采用打造16，000平方米冰雪综合训练体育馆的方式，充分降人才培养工作落实到位，最大化地推动冰雪运动的全面发展;另一方面，在推进冰雪人才和体育人才培养工作过程中，国家可以采用制定社会力量与政府合作，共同培养体育人才的相关制度，具有针对性地对体育人才进行专业培训，不断为人才培养提供更多的社会体育指导人员和服务人员，尽可能的满足体育人才培养工作需求，以体教融合的方式，来促进体育人才培养效果的提高。
3.3 健全人才保障机制，规范人才队伍建设
在体育人才培养过程中，为推动体育人才培养质量，满足张家口筹办冬奥会工作的需求，需要政府和体育人才培养工作者积极健全人才保障机制，采用多元化的人才培养方式，来不断规划人才队伍建设。在健全人才培养养保障机制的过程中，政府可以根据张家口本土經济发展实际情况，科学规划和设计人才培养方案，并且采用创建体育人才信息统计库和冰雪人才信息统计库的方式，积极对现阶段的冰雪人才和体育人才能力进行定位，同时，人才选拔和资格认定方面的标准问题上，还可以采用创建完善的人才选拔机制方式，有效将冰雪人才的选拔工作落实到位，不断提高我国冰雪人才培养的质量和规模。除此之外，在保障体育人才的过程中，张家口可以采用与高水平教育机构合作的方式，积极聘请相关体育专业人员或国际赛事组织准备工作者来参与到体育人才培养的工作中，不断创新，体育人才培养方式，丰富，体育人才的实际学习和工作经验。同时，张家口可以采用引进社会资本的方式，积极创新人才竞聘机制、激励机制，最大化的规范人才队伍建设工作。
四、结语
综上所述，在张家口筹办冬奥会的过程中，依然存在缺乏完善的人才培养制度等问题，在人才培养工作过程中，依然以传统的冰雪运动价值观念和冰雪人才培养体制来对人才进行培养，极易导致冬奥会的体育人才培养效果难以达到预期工作目标。基于此，为更好地推动张家口筹办冬奥会工作效率的提高，满足冬奥产业发展对于人才的需求，就必须要结合张家口筹办冬奥会过程中对于相关人才的实际需求，就相关问题和难题进行解决。
参考文献
[1]杨国庆，王凯，叶强，叶小榆，闫蕾.北京冬奥会背景下我国冰雪运动推广与发展研究进展——基于2008—2017年的文献分析[J].北京体育大学学报，2017，40（12）：95-100.
[2]吴晓华，伊剑.北京冬奥会背景下冰雪后备人才培养现状与对策研究[J].南京体育学院学报（社会科学版），2017，31（05）：25-29.
[3]周继岩，李强，丁万星.冬奥会背景下京津冀三地体育旅游业协同发展策略研究[J].商场现代化，2018（08）：165-167.
[4]王晓军，王浩，宋之杰.2022年冬奥会对张家口冰雪旅游产业的影响及对策研究[J].冰雪运动，2016，38（03）：65-69.