【摘 要】
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【摘要】以湖北武汉市X区5所幼儿园的656名幼儿家长为研究对象，对幼儿体育素养发展现状及影响因素进行调查发现，幼儿体育素养总体发展水平较好，但在幼儿性别、家长年龄、家长职业和家庭结构等方面存在显著性差异;家长的教育知识越丰富，自我效能感越高，教育观念越科学，家园合作效果越佳，幼儿体育素养发展水平越好。研究者据此提出相关建议。 【关键词】幼儿;体育素养;发展现状;影响因素 【中图分类号】G610
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【摘要】以湖北武汉市X区5所幼儿园的656名幼儿家长为研究对象，对幼儿体育素养发展现状及影响因素进行调查发现，幼儿体育素养总体发展水平较好，但在幼儿性别、家长年龄、家长职业和家庭结构等方面存在显著性差异;家长的教育知识越丰富，自我效能感越高，教育观念越科学，家园合作效果越佳，幼儿体育素养发展水平越好。研究者据此提出相关建议。
【关键词】幼儿;体育素养;发展现状;影响因素
【中图分类号】G610
其他文献
【摘要】研究者以2007～2017年全国高校学前教育数学领域的202篇硕士、博士学位论文为研究样本，采用内容分析法，对相关学位论文运用的研究方法进行分析，发现访谈法、观察法和测查法的运用频次较高，不同研究主题和不同研究子领域主要运用的研究方法有所不同。研究者建议，应当多关注新的研究方法，开发科学化的研究工具。 【关键词】学前教育专业;数学领域;学位论文;研究方法 【中图分类号】G610 【文献
【摘要】本研究运用clan系统分析3～6岁儿童母亲的鼓励话语使用情况。结果发现：3～6岁儿童母亲的鼓励话语使用频率较低。母亲在讨论类情境下使用的鼓励话语占母亲所有鼓励话语的60％。母亲使用鼓励话语时更多关注的是当前的焦点，想象类情境下的鼓励话语使用频率较低。 【关键词】母亲；鼓励；儿童 【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2007）03-0053-03
我有个老妈，她很漂亮，还会一种“天下无敌”，能让人一听又好奇又胆战心惊的超能力。 她长得美若天仙，有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的小嘴巴镶嵌在一张迷人的脸上，这应该是老爸和我这等“男神”都爱她的原因吧。 说正事！老妈这种超能力，在我上小学后就变得越来越厉害了，——她会七十二变。她一会变成凶猛的大老虎，一会变成温柔的小山羊，一会又儿又变成呆萌的小兔子，一会又变成贪睡的小猪猪……等等。她在我
“田老师的草坪婚礼”作为一个生成活动，引发了我园很多教师的思考。下面，我们来听听共同见证活动实施的他们是怎么说的。 话题一：草坪婚礼最触动你的是什么？ 祁钰杰：我刚入职就幸运地进入中三班，亲身参与了这一活动的设计与实施。此前我没有想过能在幼儿园真正办一场婚礼。最初以为是设计一场走秀或是在活动室里安排一场小小的婚礼仪式。但后来我发现这是在准备一场真正的婚礼。当时，孩子们每天都在问：真正的婚礼什么
【摘要】良好的家园社区协同共育所形成的教育合力能够促进幼儿园教育质量的提升，保障幼儿身心健康发展。在家园社区协同共育的质量评估中发现，有关家园社区协同共育能力提升的教师专业发展培训较少，幼儿园为周边社区提供服务的精准度不高，家园社区协同共育缺乏系统组织。建议幼儿园加强有关家园社区协同共育能力提升的教师培训，以双赢为导向与社区协同共育，拓展家长参与幼儿园工作的深度与广度。 【关键词】学前教育质量;
【摘要】美国康涅狄格州的ECCP项目是儿童心理健康咨询项目，主要为0～5岁儿童提供心理健康咨询服务，主要有儿童特定服务项目、班级服务项目以及强化服务项目。ECCP项目由ABH公司统一负责管理，ABH公司为项目的一线工作者——儿童心理健康顾问提供培训和支持，并对其工作进行监督和考核。借鉴康涅狄格州的经验，建议我国积极关注儿童心理健康问题，积极整合各方面力量组建相应的服务机构。 【关键词】ECCP项
【教学设计】 一、情境导课 （一）课件出示下图，这是小熊超市的一个货架，从中你能知道哪些信息？ 能根据这些信息提一个数学问题吗？ （二）自由提问，并指名回答。 （三）出示研究问题：刚才同学们提出了关于减法、加法、乘法等一步计算的问题，那么老师这儿也有一个问题：2包花生和1个蛋糕一共要付多少元？ （四）齐声读问题并想一想，要解决这个问题需要哪些信息？ 教师根据学生的回答板书（两个信息、
一头小牛高兴地对老牛说：“如今，人类已经用机器耕田了，以前我们给人类干了那么多的活，今后是该闲闲了！” 老牛说：“这恐怕不是什么好消息！作为牛，不能没有事情做。” 小牛不解地问：“为什么呢？” “不是有这样一句话吗，‘老牛不干活，只能下汤锅！’”老牛回答说，“过去给人类耕地是过去，今后，不用我们耕田了，人类还要我们干什么呢？” 對老牛的话，小牛总是理解不了。 不久，主人觉得白白地养着两头
【摘要】学习品质作为幼儿在学习过程中表现出来的比较稳定的特征和基本素养，会受到来自微观系统、中介系统、外在系统、宏观系统 和时间系统的影响。本研究基于生态系统理论，对幼儿学习品质形成的影响因素作了全面系统的分析，以期为幼儿学习品质的培养提供参考。 【关键词】幼儿；学习品质；影响因素；生态系统理论 【中图分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2017）1/2-000
面对孩子的未来，大抵所有家庭都期待孩子能在精英阶层中分得一杯羹，最起码也要让孩子过得比自己好，获得一份体面的工作，过一种有尊严的生活。对美好生活的向往与追求无可厚非，问题的关键是，家长当下应该怎么做？ 第一，可以趋同，更需要不一样。为孩子选择一条什么道路，现实中大概有两种。其一，可以“别人怎么做我就怎么做”。这主要是怕吃亏，怕输在起跑線上。有的家长甚至认为，别人家的孩子能做到什么水平，我的孩