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暗示效应的综合体系绥化师范专科学校陈歧山（１５２０６１·黑龙江绥化）８０年代初，我国将幻灯录音、录像系列引入外语教学，这为外语教材教法开辟了新的课堂，使暗示法从普通教室走向语言实验室，具有了更广泛的新含义。由教师一人的言谈举止暗示扩展为情、声、色、形...
暗示效应的综合体系
【摘 要】
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暗示效应的综合体系绥化师范专科学校陈歧山（１５２０６１·黑龙江绥化）８０年代初，我国将幻灯录音、录像系列引入外语教学，这为外语教材教法开辟了新的课堂，使暗示法从普通教室走向语言实验室
【出 处】
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外语电化教学
【发表日期】
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1996年1期
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