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内蒙古兴安盟科右前旗大坝沟中学积极倡导劳动实践教育,获得“全国农村教育综合改革先进单位”荣誉称号。学校扎实推进劳动课程,通过劳动课程锤炼学生品格,作为砥砺青春的“磨刀石”。学校充分发挥农村学校优势,借助社会各方资源,学校、家庭、社会三方联动,利用校内土地打造绿色农业智慧科技校园,建设农业劳动实践、实训基地,融合各学科知识,将劳动教育课程化,助力学生全面发展。
小水田、大文章。学校在兴安盟农牧业科学研究所和袁隆平院士工作站的支持下,挂牌“兴安盟袁隆平院士工作站大坝沟中学试验示范基地”,打造了5600平方米的水稻田,用于优质水稻新品种展示研究,并配备了室内水稻科研实验室,农业专家指导孩子们选种、浸种消毒、扣棚、播种、摆盘等,了解学习水稻的科技种植。劳动基地在孩子们的打理下,形成“田里有水、水里有稻、稻里有鸭、沟有锦鲤、田边有路、路边有花”的局面,融合地理文化、乡土文化、水稻文化,集智慧、劳动、审美、观赏为一体,助力孩子们德、智、体、美、劳全面发展。
小园子、大后方。科右前旗绿邦农业科技助力学校建造劳动基地。学校体育馆南侧修建了两个蔬菜、瓜果、花卉大棚,辅导员指导孩子们种植蔬菜、花卉,品尝自己的劳动果实。大坝沟中学与绿邦农业校企结盟,绿邦农业科技(农业、肥业、家庭农场、农业基础设施建设)在科右前旗拥有11000亩基地,在马来西亚设有13万亩的农业科技基地,成为大坝沟中学的校外基地,学校按照课程设置定期安排学生参观研学,拓寬孩子们的视野,学习科技农业的神奇。
小果园、溢芬芳。学校顺势而为,在体育馆北侧的小山坡打造了小果园,栽培苹果、沙果、梨、迎春、玫瑰、金叶榆,学生们在果园里学习果树栽培、嫁接技术,学习果树病虫害认识、防治技能,小果园在孩子们的精心维护下变成了花团锦簇、瓜果飘香的“花果山”。
开放办学、资源共享。大坝沟中学将劳动教育全面纳入课程,同时开放办学资源共享,让周边的学校,全旗乃至全区的学生一起参与劳动课程,共享劳动基地,通过政策引导与支持,吸引自治区内外的学生来研学、交流,体验农业劳动之美。
小水田、大文章。学校在兴安盟农牧业科学研究所和袁隆平院士工作站的支持下,挂牌“兴安盟袁隆平院士工作站大坝沟中学试验示范基地”,打造了5600平方米的水稻田,用于优质水稻新品种展示研究,并配备了室内水稻科研实验室,农业专家指导孩子们选种、浸种消毒、扣棚、播种、摆盘等,了解学习水稻的科技种植。劳动基地在孩子们的打理下,形成“田里有水、水里有稻、稻里有鸭、沟有锦鲤、田边有路、路边有花”的局面,融合地理文化、乡土文化、水稻文化,集智慧、劳动、审美、观赏为一体,助力孩子们德、智、体、美、劳全面发展。
小园子、大后方。科右前旗绿邦农业科技助力学校建造劳动基地。学校体育馆南侧修建了两个蔬菜、瓜果、花卉大棚,辅导员指导孩子们种植蔬菜、花卉,品尝自己的劳动果实。大坝沟中学与绿邦农业校企结盟,绿邦农业科技(农业、肥业、家庭农场、农业基础设施建设)在科右前旗拥有11000亩基地,在马来西亚设有13万亩的农业科技基地,成为大坝沟中学的校外基地,学校按照课程设置定期安排学生参观研学,拓寬孩子们的视野,学习科技农业的神奇。
小果园、溢芬芳。学校顺势而为,在体育馆北侧的小山坡打造了小果园,栽培苹果、沙果、梨、迎春、玫瑰、金叶榆,学生们在果园里学习果树栽培、嫁接技术,学习果树病虫害认识、防治技能,小果园在孩子们的精心维护下变成了花团锦簇、瓜果飘香的“花果山”。
开放办学、资源共享。大坝沟中学将劳动教育全面纳入课程,同时开放办学资源共享,让周边的学校,全旗乃至全区的学生一起参与劳动课程,共享劳动基地,通过政策引导与支持,吸引自治区内外的学生来研学、交流,体验农业劳动之美。