【摘 要】
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劳动教育作为学校教育的重要环节，应该受到全社会的重视。一直以来，四川省荣县旭阳镇梧桐树小学校高度重视学生的劳动实践教育，校园种植实践活动在校园如火如荼地开展。 学校在校内开辟种植园，并聘请农业“专家”（有丰富种植经验的家长们）对种植活动进行指导，教孩子们如何挖坑、如何栽种秧苗、如何浇水…… 孩子們在种植完蔬菜后，还要照顾蔬菜，并填写观察记录。在这个过程中，孩子们感触颇深：“照顾着蔬菜们慢慢长大
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劳动教育作为学校教育的重要环节，应该受到全社会的重视。一直以来，四川省荣县旭阳镇梧桐树小学校高度重视学生的劳动实践教育，校园种植实践活动在校园如火如荼地开展。
学校在校内开辟种植园，并聘请农业“专家”（有丰富种植经验的家长们）对种植活动进行指导，教孩子们如何挖坑、如何栽种秧苗、如何浇水……
孩子們在种植完蔬菜后，还要照顾蔬菜，并填写观察记录。在这个过程中，孩子们感触颇深：“照顾着蔬菜们慢慢长大，真是太有成就感了”“原来种菜是这么不容易的一件事呀，我以后再也不挑食了”……
小小的种植园，为孩子们的全面发展提供了一个开放的空间，让孩子们有机会走出课堂，体验难得的劳动实践。在此之外，我们还开展了整理书包、系鞋带、小小维修家等活动，让劳动回归校园、回归课堂，让孩子们在劳动实践中体验劳动的艰辛，品尝成功的喜悦。
一份体验，一段感悟;一份耕耘，一种收获。我们祈望在孩子们的精心照料下，蔬菜宝宝们能快快长大，给学校带来又一道亮丽的风景线，为学校的特色办学加入新的篇章。
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