【摘 要】
：
面对学生作文内容千篇一律、人物千人一面的现状,新体验作文的教学方法不失为解决问题的一剂良方。本文就新体验作文结合笔者的教学经验进行简单论述。
In the face of the
论文部分内容阅读
面对学生作文内容千篇一律、人物千人一面的现状,新体验作文的教学方法不失为解决问题的一剂良方。本文就新体验作文结合笔者的教学经验进行简单论述。
In the face of the stereotyped content of students’ writing, the status quo of thousands of people, the teaching method of new experiential writing can be regarded as a prescription to solve the problem. This article discusses the new experience composition with the author’s teaching experience.
其他文献
阅读是中学生收集信息、处理问题、认识世界、拓展思维、获得知识能力的有效途径。本文从培养中学生散文阅读兴趣的角度出发，掌握散文阅读的技能、方法和要领、端正学生学习语
英语阅读能力的提升依赖阅读教学策略的运用。而阅读策略的价值研究能帮助教师培养学生的语篇能力,激发学生的学习兴趣,进一步提高学生的综合语言运用能力,培养学生享受日常
一份高质量的导学案能极大地提高课堂效益。本文明确了导学案的定义并针对目前导学案质量存在的不足,提出了导学案编写要遵循的几个原则。
A high quality guide case can g
学习知识重要的是培养学习的兴趣,如何培养学生的学习兴趣方法有很多,其中课堂教学是培养兴趣和提高学习积极性的关键,因此,在课堂教学过程中,教师所扮演的角色会直接影响学
本文对学习文言文的意义进行了简单的分析，重点阐述了如何培养初中生的文言文理解能力，希望能对文言文教学起到一定的帮助。
阅读是提高学生人文素养最直接、最有效、最现实的方法和途经。本文以人文主义、课程资源、高中英语阅读课程资源的定义入手,分析英语教学中要指导学生在广泛的阅读中获取信
中学语文课程学习对学生个性发展有着十分重要的作用,处于这阶段的少年思维跳跃性强且希望得到尊重、理解,因此,教师在规划教学方案过程中有必要灌输创新元素,使得教学设计架
本文阐述了在高中地理环境保护教学中,教师应从四个方面培养学生好的地理思维习惯,使学生学习内容形成完整体系,回答习题时充实完整。
This article illustrates that in th
本文以一篇文章为切入点,来说明探究活动在历史课堂教学中的作用,可让学生与真正的历史交融,拓展学生的知识面,加深对教材的理解,提高学习历史的积极性、主动性。
This arti
在小学语文的课堂上,教学语言的运用是否合理、恰当,是保障授课质量以及学生学习效率的前提。活泼、风趣的语言一定会激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,从而实现教学效率与质