【摘 要】
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核心素养教育逐渐成为人们重点关注的问题,小学数学教师要不断创新教学理念,将情境教学与启发式教学相结合,为学生营造良好的学习环境,让学生展开主动学习,帮助学生构建数学思维。将核心素养教育融入小学数学课堂,促使学生全方位发展,为社会的发展共建新型人才。小学数学教师要理性分析当前的教学情况,充分渗透核心要素,使学生逐渐养成良好的学习习惯和学习方式,将理论知识与生活实际相联系,摆脱传统教学理念的束缚,构建高效的小学数学课堂。
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核心素养教育逐渐成为人们重点关注的问题,小学数学教师要不断创新教学理念,将情境教学与启发式教学相结合,为学生营造良好的学习环境,让学生展开主动学习,帮助学生构建数学思维。将核心素养教育融入小学数学课堂,促使学生全方位发展,为社会的发展共建新型人才。小学数学教师要理性分析当前的教学情况,充分渗透核心要素,使学生逐渐养成良好的学习习惯和学习方式,将理论知识与生活实际相联系,摆脱传统教学理念的束缚,构建高效的小学数学课堂。
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