无数次家访回家，已经是月上柳梢头，家长们真诚和感激的言语仿佛还在耳边。我践行着自己去帮助需要帮助的家庭，这也是我接触心理学和家庭教育后，自己的一个梦想：去家访，了解孩子学习和生活情况，帮助孩子在学校快乐成长。
　　从我下定决心要做一名家庭教育指导师开始，一路上磕磕碰碰一幕幕仿佛还在昨天。有的同事不理解，调侃地说“做班主任一周29节课就够多了，晚上还去家访？傻不傻？”我自费去青岛市和淄博市听家庭教育讲座，很多时候调完了课，我会每天六节课的上完，回到家做到沙发上不想动一动。
　　一路走来，我今天再次反问自己：成为一名家庭教育指导师是我的选择吗？什么是阻碍我前行的绊脚石？
　　整个中午无法入睡，我斗胆在全场学员面前问了曹萍老师这个问题：“家庭教育之路无私付出，为何感觉走的有點艰难？”
　　曹老师把我当亲人，一语点破要让我关注自己追求幸福，回归家庭。其实，我何尝不想去自己家庭寻找幸福。很感激这么一周的学习，我们这个家庭真的犹如一个家，大家尽可能去关注和帮助对方。如果我放弃走家庭教育这条路，会全心全意去回归家庭？我想到自己所经历的种种，我总结阻碍我在家庭教育道路上的困难有很多。
　　首先，决心不坚定，其实我在家庭教育中自己提升自己，认识很多家庭中有困惑的老师，一起相互扶持，一起到贫困山区送教，我们收获了家庭教育外地市朋友，也收获了孩子们真诚的笑脸！如果不是走近家庭教育，我还在为孩子不想上学焦虑，如果不是走近家庭教育，我还在为学生不做作业不听课生气，如果不是家庭教育我还在原地踏步，纠结家长的不配合学校工作！
　　其次，经验和知识储备不足。听了家庭教育专家的课，让我更感觉自己有行动，需要知识和技能的引导，让沟通和交流更通畅。
　　最后，爱自己然后爱学生们。关注好自己的幸福，帮助需要帮助的家庭更幸福！