论文部分内容阅读
随着国家智能化教育工程的推进,西部农村学校教师信息化教研能力的培养就成了关键,尤其是面对新高考和核心素养育人的要求,乡村高中教师不但需要较强的综合教学能力,而且还需要有探索和解决教学研究的各种能力,这些能力结合起来就是教师的教科研能力.
借助信息发展教研r——谈西部农村高中语文教师教研水平提升的新路径
【摘 要】
：
随着国家智能化教育工程的推进,西部农村学校教师信息化教研能力的培养就成了关键,尤其是面对新高考和核心素养育人的要求,乡村高中教师不但需要较强的综合教学能力,而且还需
【机 构】
：
甘肃省会宁县第一中学,甘肃 会宁
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2021年36期
其他文献
文本的高效解读不仅可体现出教师的专业素养,还能有效培养学生的文本理解能力.高中生由于社会经验匮乏、语文素材积累不足,常常难以理解文本情感或是作者意图,需要在教师的帮
摘 要：从现阶段高中历史教学的现状出发，通过基于时空观念的角度对历史概念的教学工作的深入分析与实践，提出了历史概念有效教学相对应的措施和方法。 关键词：时空观念;历史教育;历史概念教学 一、梳理历史发展的时序 受学情影响，其历史学科的基础并不牢固，没有形成良好的学科思维和学习习惯，因此不能建立清晰的时间框架，对历史史实的宏观架构也不明确。针对这样的问题，高中历史教师应该在课堂教学方式
学习语文,必须重视阅读.“教读、自读、课外阅读”和“三位一体”的阅读教学体系,有助力于提升学生的语文阅读素养.阅读,无章则散,无法则乱.重视课内阅读指导方法,得法于课内
识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容.笔者作为一线语文教师,深知识字写字对低年级学生的重要性,但在教学过程中发
体育学科是小学教育阶段中的重要学科,对学生身心健康发展具有重要价值,而伴随德育教学理念的不断渗透,在目前体育运动教学中,教师可以采用常规渗透、竞赛活动和合作情境创建
将中华优秀传统文化有效渗透到小学美术教学实践中,可以帮助学生学习各种美术知识和技能,让学生感悟中华优秀传统文化,成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者.笔者结合自身教
摘 要：物理是高中教育阶段一门非常重要的学科，其知识内容不仅和生活有紧密的联系，并且在培养学生逻辑思维能力方面也有重要的作用。教育工作者在进行物理教学时要对学生的核心素养多加重视，要在实验课程中多对学生进行引导，培养学生的探索精神，发现物理实验课程的趣味性，进而提高学生学习物理的热情和积极性。 关键词：核心素养;高中物理;教学策略 物理课程核心素养的培养和提高是一个缓慢且持续的过程，教师在
“读思达”教学法是一种融合阅读、思考、表达三个环节的新型教学方法,其在高中信息技术课程教学中的应用,可增强课堂活力,促使学生主动学习,在培养学生计算思维的同时,提升
随着互联网+教育的不断深入,信息技术与学科之间的融合更加紧密,其中大数据分析技术被逐渐应用于课堂教学中.本文以《生活中的圆周运动》为例,在教学过程中应用大数据分析技
摘 要：随着时代的进步，中国对外开放和全球化不断发展，当代青少年学生的家国情怀认知受到的多元文化冲击日益增多，教育部也更重视家国情怀教育。高中历史课程标准将家国情怀定为高中历史学科五大核心素养之一，作为价值追求项体现教育的“育人”本质，意义重大。因此，教师需要在教学中加强渗透家国情怀教育，通过多种方式将家国情怀教育融入教学活动，提高学生知识素养的同时，加强他们对古今家国的认知，传承中华优秀传统文化