《大学计算机基础》课程思政教学模式研究

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  摘要:在新时代中国特色社会主义形势下,当代大学生应时刻肩负历史使命与责任,养成良好的价值观念,这与高校的思想政治教育是密不可分的。因此,各大高校应该在各种专业课程开展的过程中,将思政教育有机的融合进去,使得学生在科学素养提高的基础上,也能够养成良好的思想观念,这对提高学生的综合素养具有重要意义。本文将就《大学计算机基础》课程中实现思政教育的意义及具体教学措施进行深入的研究,望对广大高校教师的教学过程提供参考。
  关键词:大学生计算机基础;思政教学模式;有机融合;探讨与研究
  中图分类号:G642
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摘要:近年来,我国互联网大数据技术发展迅速,有效地融入各个领域当中,推动了其他行业的发展和进步。许多学校都开展了计算机应用基础课程,培养了许多计算机人才,计算机应用基础教学课程与大数据密切相关,随着大数据的发展不断改革和深化。但是许多学校的教学方法和模式存在一定的缺陷,需要采取有效的方法进行革新,跟随时代发展的节奏。本文主要是基于大数据背景下计算机应用基础的教学改革来进行阐述的。  关键词:大数据
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摘要:在语言、人文、环境、疫情等多种综合因素影响下,原有留学生的常规人才培养模式已不再适合“新工科”背景下的智能制造方向留学生的人才培养。构建“语言能力培养、专有化实训平台建设、专业课程建设”为一体的留学生“三位一体”培养体系是新兴产业发展过程中,适应智能制造领域需求的教改创新新方向。在充分吸收国外先进教育理念,开展教学理念突破的同时,通过校企合作,建立科学的培养体系与多维评价体系,对培养符合智能
摘要:结合课程思政的背景以及本校当下针对课程思政提出的主要举措,文中就电子信息专业的基础课程——模拟电子技术展开讨论,从基础教学培养辩证思维、利用实验教学进行诚信友善教育和理论联系实际进行情感升华三个方面探讨了实际教学中如何结合专业知识实施课程思政。教学实践表明,融入了思政教育的课堂效果更优,既能够帮助学生养成科学的发展观,塑造优良品格,培养家国情怀,又利于学生理解专业课知识。  关键词:课程思政
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