【摘 要】
：
云教学系统是以pad和云平台为载体,在老师和学生之间架起了一座桥梁,让师生打破传统教学模式,不受时间和空间的限制进行教与学的全过程。这是为孩子量身定制的教育,最大限度
论文部分内容阅读
云教学系统是以pad和云平台为载体,在老师和学生之间架起了一座桥梁,让师生打破传统教学模式,不受时间和空间的限制进行教与学的全过程。这是为孩子量身定制的教育,最大限度地满足了每个孩子的学习需求,真正实现了以生为本、因材施教的个性化成长教育。pad操作方便、功能强大,十分有利于数学教学的开展,目前,利用pad辅助数学教学的方式受到越来越多师生的喜爱。'SPT'智慧课堂借助于云教学系统实现了师生互动、生生互动。
其他文献
摘要：为适应新的教学环境，一些小学开始进行课程整合，旨在培养学生各个方面的能力。文章从小学课程整合的目的、实施方案、意义和反思等方面对这一模式进行研究。 关键词：小学教育;课程整合;模式探索;个案研究 课程整合是将学生在课上和课下的兴趣活动相结合的课程模式，让学生在不同于以往传统模式的授课过程中学习知识。这是一种新型的教学方法，要求教师在课程整合中要学会随机应变，教师要时刻关注学生的反应，一旦
习近平总书记曾强调,家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。无论时代怎么变化,家风对每个人的影响始终没有停止过。丹江口市国税局就有这样一位税官,脚踏丹江热土,心怀
其实，阅读文言文实词比虚词和句式更重要，因为理解实词是解读文言文最重要的前提。然而，在阅读文言文之时怎样提取大脑中的实词积累，结合语境推断实词的意义呢？下面介绍几点方法以供参考。 一、借助句子意义推断实词意义 词不离句，实词自然需要依靠句意来理解，尤其是难度大的实词，更需要要根据句子意义来理解。这一点非常重要。比如2011年江苏高考文言文《陈公弼传》“转运使调里胥米而蠲其役”一句中的“蠲”字，
文章通过问卷调查法来研究“数学活动”版块在实际教学中的现状及意义，并指出教师应结合教学实践，面向全体学生，真正利用好教材中“数学活动”版块的内容，并联系生活实际，以此来帮
针对目前猪场不能对猪饮水量精确测量等不利因素,设计了基于无线传感器网络和Tiny OS的猪只饮水测量系统。该系统能够实现精细化养猪,实时监测猪只的饮水情况,并能将数据通过
<正>在20世纪80年代,大连本土教育家冷冉先生提出了'情·知'教学理论。他认为'教学的着眼点无论放在知识上,或是放在智力上都是不全面的。''从学生
文章通过列举高中数学中的一些实例，具体阐述数学的统一关和对称美，进而展现数学美在高中数学解题中的优势。
1.引言ADSP-TS201是ADI公司推出的新一代高性能浮点DSP，如何在有限的时间内采用编程语言进行进行算法实现并使程序效率尽量满足实时性要求是一项值得研究的问题。
西大别红安地区榴辉岩样品的锆石CL图像显示这些锆石为经历了后期变质重结晶改造的岩浆锆石；挑选锆石内部无变质重结晶区域进行微量元素测试，结果表明其具有典型的岩浆锆石微量
诗词鉴赏是高中语文学习中的一个重点，同时也是一个难点。进入高中前，学生也学到一些基本鉴赏方法，但是却难以形成系统，学生往往能分析这一首诗却不能分析那一首诗。进入高中后，学生接触到“意象”“意境”这样的专业词汇，看似在鉴赏方法上提升了一个级别，但是这两个词语本身所带来的疑惑又阻碍着学生的理解，因此，本来简单的学习方法反倒变得复杂了。 那么怎样才能让诗词学习变得轻松愉快呢？下面根据我的教学实践，谈谈