基于信用转移视角的中小企业供应链金融风险研究

来源 :清华金融评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quindavid
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
供应链金融是以交易成本创新理论、经济周期理论等为基础进行的金融创新模式,诞生于20世纪80年代.自2001年开始,随着国内金融机构存货质押金融服务模式的兴起,供应链金融业务取得了大规模的发展.供应链金融属于微观金融范畴,既不同于传统意义上银行所提供的借贷服务,也不同于投资等其他类型的融资活动.供应链金融的运作以核心企业为依托,以真实的贸易背景为前提,运用自偿性贸易融资的方式,配合第三方监管等手段,封闭供应链环节的资金流或者控制物权,为上下游企业提供授信、结算、理财等综合性金融产品及服务.供应链金融很好地实现“物流”“资金流”“信息流”“商流”的四流合一,可以促进整个链条的运转,给中小企业赢得了更多的商机.
其他文献
分析了目前大学生存在的心理问题,包括就业问题、感情问题、贫困问题等,提出了高校图书馆利用其自身优势对大学生进行心理健康教育的各种措施.
京剧是在北京形成的戏曲剧种之一,是在徽调和汉戏的基础上,吸收了昆曲、秦腔等一些戏曲剧种的优点和特长逐渐演变而形成的。京剧音乐属于板腔体,主要唱腔有二黄、西皮两个系
提起高考现代文学作品阅读试题,许多考生望而生畏。究其根本,多是由于平时只读教科书,“解千道题,走半里路”,陷入了阅读分析能力差、效度低、理解作品难的窘境。对于这些考生,在答题过程中,目前存在两个亟待解决的问题。  一是对阅读文本的思想内容缺乏最基本的全面理解。很多人习惯于带着需要回答的某个问题来进行阅读,常常导致要不断地随着问题的变换进行重复阅读。结果是习题做完了,思想上对阅读文本的印象还是支离破
高考文言实词的词义怎样理解?方法如下:  一、联系课文理解法  高考考查文言知识,材料主要来自课外,但所考内容大多来自高中课本。如:  例题1.裴大夫致我于死,死而无恨。(《隋书裴政传》)  解析:例1“恨”的含义是什么?只要联系课文《报任安书》中“恨私心有所不尽”一句的“恨”字,答案就清楚了。因为该句“恨”的意义是“遗憾”,由此推知例1“恨”的含义也一样。  练习1.翻译下面的句子,注意加点词的
坚持和健全民主集中制,增强党的凝聚力和战斗力薛军民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度。在新形势下,能否坚持和贯彻这一制度,关系到我们党和国家的前途命运,关系以改革
分析人物形象几乎是小说阅读必考题,有两种常见考法:要求简要概括(赏析)文中某人物形象的特点;要求简要概括(赏析)文中某人物形象的性格特点。  对于这一题型及问法,不少考生不明白两者的区别,甚至有些老师因没在意或缺乏仔细分析,也将二者混为一谈。2009年安徽卷考查宗璞的小说《董师傅游湖》,其中一题是:简要概括小说中董师傅这一人物形象的特点。答案设计为“董师傅是一位普通木匠,他技艺精湛,质朴善良,乐于
“以”在文言文中的用法较多、使用和考试频繁、判断和理解较难。本文试着对它做一个尽可能详尽的梳理整合,希望对同学们有所启发。  (一)介词  “以”作为介词是非常灵活的。古汉语中,“以”再加上“于”,这两个介词基本可以包揽所有的介词义项。“以”可以译为拿、用、把、在、和、凭借、按照、根据、因为等,具体来说,根据它所带宾语的不同来翻译成相应的介词。例如:  1.愿以十五城易璧。《廉颇蔺相如列传》(拿、
【原文】  韩信曰:“汉王遇我甚厚,载我以其车,衣我以其衣,食我以其食。吾闻之,乘人之车者载人之患,衣人之衣者怀人之忧,食人之食者死人之事。吾岂可以乡利背义乎?”  (司马迁《史记淮阴侯列传》)  【译文】  韩信说:“汉王(刘邦)对待我很优厚,把他自己的车子给我坐,将他自己的衣裳给我穿,拿他自己的食物给我吃。我听说过这样的话,乘坐了别人车的(就应该)分担别人的祸患,穿了别人衣服的(就应该)心中想
做空制度与提价交易规则的诞生rn中国的做空制度主要以融券交易制度为主,是指投资者提供一定数量的保证金,由证券公司为投资者垫付部分交易资金以供其购买证券,由投资者在约
期刊
努力提高集体领导的质量田瑞昌集体领导是党的领导的最高原则。当前,贯彻民主集中制,坚持集体领导的原则,主要是要防止和克服种种程度不同的形式上的集体领导现象。这是贯彻党委