【摘要】性格决定命运，自信是未来人才不可或缺的品质。所以教师要赞美、信任学生，消除学生的自卑感，给学生创造成功的机会，从而培养学生的自信心，这是成功教育的基础。
　　【关键词】培养　自信心　成功教育
　　
　　人们常说，性格决定命运，良好的性格是成功的一半，然而培养性格最重要的是让学生建立自信心。所谓自信，就是对自身力量的认识和充分的估计，坚信自己能行，一定能达到目标。学生时期是人生观形成的关键时期，自信心在这一时期发挥着重要作用，自信心是人的内动力，是通向成功的金钥匙。现今社会，人们提倡赏识教育，赏识为孩子们树立信心，赏识让孩子获得巨大成功，所以树立自信心对我们教育工作者来说尤为重要。
　　
　　1.善于赞美学生。自信心的形成离不开对自身能力的自我评价，学生的自信心依据教师的评价，所以教师要善于对学生做良好的评价。莎士比亚曾经说；“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生活。”可见，赞美对人类是多么重要，对学生们有多重要。在教育教学实践中，我经常使用赞美性语言，如：“你真行，我很欣赏你。”、“好孩子，写得真好”、“不错，你很聪明”等一些激励性的语言，以鼓励代替批评，以赞美调动学生的积极性，让学生形成内动力，学生对自己充满信心，自觉克服缺点，对自身发展将会有很大促进作用。
　　
　　2.对学生要充分信任。信任，能让人产生期望的效应，对人有信任了，你才乐于去做，努力去做，喜爱会达到目标。
　　
　　3.消除学生的自卑感。人生无坦途，困难和挫折总是难免的，因此，教师必须全面的了解学生，时时了解学生的心理动态，掌握学生的情绪，做学生的知心朋友，谈心，关爱，正确引导，适时点拨，消除学生心理障碍，让学生有一个良好的，积极的，健康的情绪，全身心地投入到学习当中，生活当中，形成健康的，健全的人格。
　　
　　4.给学生创造成功的机会。培养学生自信心很重要一点就是给学生创造成功的条件和机会。一个适当的机遇可以成为人生的转折点，使人踏上成功之路，人生将变成坦途。爱迪生，他母亲为其脱离学校教育，在家庭里提供了适合他的教育，为其成功提供了机会，这使他日后的天才表现得淋漓尽致，一生有了众多发明。可见学生潜能、特长都需要挖掘，培养。只要发现闪光点、生长点、发展点、切入点，给其机会，精心设计，细心点拨，让学生充分进入角色，使其才能得以显露和发展，只要学生成功了，就会信心大增，就会成为人生道路上最宝贵的财富，为今后生活做人奠定了基础。