【摘 要】
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俄罗斯的那乃族与中国赫哲族同宗同源,从民族服饰文化的延续可以看出,那乃族和赫哲族服饰的基本特征一致,但在两国不同的历史发展脉络和多元的文化背景影响下,那乃族服饰呈现
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俄罗斯的那乃族与中国赫哲族同宗同源,从民族服饰文化的延续可以看出,那乃族和赫哲族服饰的基本特征一致,但在两国不同的历史发展脉络和多元的文化背景影响下,那乃族服饰呈现出独特的风格特点,具有深厚的人文价值和审美意义。
The Nahu ethnic group in Russia shares the same origin with the Hezhe ethnic group in China. From the continuation of the national costume culture, it can be seen that the basic characteristics of Nahu ethnic group and Hezhe ethnic group dress are the same. However, due to their different historical development contexts and diverse cultural backgrounds Under the NaNa clothing presents a unique style characteristics, with profound humanistic value and aesthetic significance.
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志愿服务作为一项重要的社会公益事业，在推进人类社会的进步方面发挥着积极作用。而志愿服务的重要组成部分--社区志愿服务，正随着社区建设和志愿服务的发展而蓬勃开展。构建和
摘要：网络游戏犹如一把双刃剑，其负面效应被社会舆论普遍关注甚至片面夸大的同时，其教育功能也不可小觑。通过分析网络游戏的教育功能，以期为网络游戏正名，并为网络游戏的设计开发者和游戏玩家以及关注网络游戏的各界人士提供合理指引。 关键词：网络游戏；教育功能；游戏教育 一、引言 从1998年起，中国互联网络信息中心（CNNIC）于每年1月和7月发布《中国互联网络发展状况统计报告》。2008年1月的第
准确深入的文本解读，独具匠心的教学设计，流畅完美的教学实施，无疑，这样的课堂是精彩的，是大家所向往的。在然而实际中，往往会出现很多的“意外”，有些“意外”甚至会非常“离谱”，令老师们措手不及。曾几何时，我们对这些意外深恶痛疾，特别是在众目睽睽之下作课时。殊不知，意外却是宝贵的课程资源，它可以促进学生的认知，激发学生的心理矛盾和问题意识，推动学生主动建构和发展。它是一面镜子，以意外为镜，可以知教学之
现代教育技术参与教学过程，改变了教学过程的组织序列，改变了分析和处理教育、教学问题的思路。从某种程度上讲，现代教育技术已成为推动教育革新的科技平台和思想平台。他打破了传统的教学模式，教室里不再是教师单一的口头传授教学，而是巧妙的运用现代教育技术来教学、运用多媒体来教学，使我们的课堂变得生动、活泼起来。 现代教学媒体是指利用现代技术’承载和传递教学信息的工具。它有两个相互联系的要素构成：一是硬件或
中学地理课普遍被认为是副科，课堂教学往往不容易引起学生的重视。怎样导入新课，使学生的精力和注意力一下集中起来认真听讲，是每节课成功的关键。俗话也说的好：“好的开始是成功的一半。”在课堂教学中，好的导入会使学生迅速的理解老师的意图，激起学生强烈的求知欲望，使师生双方都很愉快地进入到课堂角色中去。下面谈谈我在地理教学中的导入形式。 一、温故知新导入 这是课堂教学中最常见的导入方式，其特点是以复习已
摘 要：备课是教师上课必不可少的一个环节，上一堂优质课的前提是有效备课。那么怎么备课可以达到有效性，文章从教学目标、教学内容、教学方法着手，真正实现有效教学。 关键词：有效备课 教学目标 教学内容 教学方法 成功的一堂课，一定是准备充分的一堂课。备好课是上好课的前提，有效备课是课堂有效的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性和针对性，有利于教师充分发挥主导作用。那么，如何提升备课的有效性
21世纪以来,中国老龄化速度逐渐加快,作为政府民生工程的重要部分,养老问题显得尤为严峻。由于中国长期的城乡二元化结构的影响,中国各个地区之间的经济水平差别较大,造成部分地区的保障资源有限,而在重度残疾人作为群体中最为弱势的一部分,其资源的匮乏必然大大影响其生存环境,极大地影响了中国社会的公平性。虽然中国政府出台了一系列积极的养老政策并取得很好的效果,但是对于养老群体中的特殊群体,养老问题依然是一个
语文课是一门工具课，但语文工具不是简单的生产工具，而是极具思想与内涵的特殊工具，是表情达意的工具。而课文则是语文教学中情感信息的主要来源，因此，语文教师的重要任务就是要引导学生去体会情感，品味情感，从而培养出健康而理智的情感之花。语文教材本身颇具情感性，如自然之美、社会之美、艺术之美、道德之美、人生之美。这些深具美感的文章，多是古今中外名篇精粹，且都是作者“情动于衷，不吐不快”的力作，无不是“情”
我国传统艺术很讲究结尾处的余音韵味.所谓“余音绕梁,三日不绝”.讲的就是这样一种境界.教学也是这样,要注重课堂教学结尾的设计.一位高明的教师,常常把最重要的,最有趣的东
语文教育专家吕淑湘认为：“成功的教师之所以成功是因为他把课教活了。如果说一种教学法是一把钥匙，那么在各种教学法之上，还有一把总钥匙，它的名字叫活”。 如何才能让语文教学活起来呢?我通过多年的语文教学实践得知，把音乐引进课堂，可以更好地激发学生的学习兴趣，让语文课堂活起来。 音 乐是一门声音的艺术。它以在时间上流动的音响为物质手段，通过这种有组织的音响运动，创造音乐形象，来表现人们的审美感受。音