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目前，好多职校就业班的学生，有一种非常错误的认识，认为选择了就业，不能参加高考，就是没有了前途。选择了就业，不用参加高考，就不用认真学习，甚至认为就业班是低人一等的班。加上父母及亲戚朋友对就业班不科学的认识，因而好多人选择了放弃学习，成天无所事事，得过且过，表现出和学校要求格格不入的行为。当老师说教时，一部分学生还奉劝老师不要白费口舌了，就业班就这个样子。作为一名职业学校就业班的代课老师老师，对此现象深表担忧，下面我就学生选择就业班的相关情况谈谈自己的几点看法，希望对选择了就业班的学生能有所启发。
一、学校实行升学就业两条腿走路是因材施教的办学模式。
职业学校学生总的来说文化基础知识掌握的不太好，学习氛围不浓，有的学生因为基础差，很早就放弃了学习。各个学校根据学生的不同特点，实行了升学就业两条腿走路的办学模式，目的是让成绩优秀的肯在学习上下工夫的学生，升学继续深造。相对来说成绩不太理想，却善于动手、喜欢实践的学生，经过集中的实践训练直接走上工作岗位。各个学校这样做既是因材施教的表现，同时也能让不同层次的学生都能学有所成。
二、学生选择就业是明智的，合乎社会发展趋势的选择
社会发展是多元的，需要的人才是多样的，不仅需要学术型、知识型人才，还需要实践型、技术型人才。另一方面，各类企业既需要高学历的研究生、大学本科生做科技含量高一点的事务，又需要动手能力强、撑握着一定的专业知识的高中和中专生。各种学历的有机构成和优化组合，才是社会发展所需，这也就是所谓的“尺有所短，寸有所长”的道理。
我国目前存在着非常严重的“教”“用”脱节现象，一方面培养的普通大学生找不到工作，另一方面企业又急需各类专业技术人才。出现好多大学生毕业后，重返职业学校学习技术的现象。为了解决这种倒挂现象，切实为社会发展培养大批技术人才。近年来，国家出台了多项措施，鼓励、扶持职业教育的发展，目的就是为社会培养各级各类的专业技术人才，满足社会发展的需要。所以说学生选择就业既是从自身实际出发的表现，又是合乎社会发展趋势的明智之举，并不是大家片面认识的那样。
二、学生选择直接就业同样可以通向成功
有些学生片面认为，大学生都过剩了，自己一个职校中专生上哪去寻找适合自己的工作。大家要知道市场经济是竟争性的经济，企业作为市场经济的主体，它要的是效益，而效益是人的各种积极因素的集合体。所以企业衡量人才的标准不单是学历的高低，而更注重能力、讲究贡献。职业学校的学生，因为自己的学历低，能走上工作岗位，常心怀感恩，所以工作中能以100%的热情投入，虚心学习，认真工作，吃苦耐劳。这些优点，既是很多大学生不可比拟的，又给企业的管理减轻不少负担。在我们周边的中电国华，神木发电，亚华热电等企业，因为上述特点，职校的学生深受好评，在实践中脱颖而出，成为管理和技术骨干。所以说学历低并不代表一个人就无所作为。反而会使这些人在后天的工作中更加努力，取得更大的成绩。蒙牛集团总裁牛根生没有上过大学，却凭自己的不断努力缔造了蒙牛奇迹，华为集团的任正非是退伍军人，在商海中摸爬滚大带领华为走向了世界。台湾富商王永庆，香港富商李嘉诚都是从一个小学徒起步，他们都没有多高的学历，更是凭着锲而不舍、脚踏实地、不断进取的实干精神最终取得成功。大家是凭什么就认为自己没有前，更凭什么就要放弃学习？
所以说，职校学生直接选择就业同样有希望获得成功。关键是我们要用专业知识先武装好自己，锻炼好吃苦耐劳、脚踏实地的精神，机会来了才会青睐你们。
三、虚心做人、认真做事，才能走向成功
如果说选择了就业是选择了成功的开始，那要想最终见的彩虹还需付出实际的努力，必须做到以下几点：
1、首先要调整好学习心态。
学习不仅是掌握基本知识的需要，也是能在工作中创新的前提，更是不被时代淘汰的武器。大家现在主要的问题就是对待学习没有积极性，所以才有了各种不良行为，还要抱怨自己毫无前途可言。任何成功的取得都要付出大量的艰辛努力，不是有句歌也这么唱麻“不会随随便便成功。”同学们，没有付出努力却又抱怨自己毫无前途，这有道理吗？所以要想成功必须调整好学习心态，发奋努力，才可能一步步迈向成功。
2、撑握必备的专业知识。
专业知识是我们学习的根本，也是从事工作所必须掌握的基础知识，如果连这些基础的东西也不懂，何谈创新，何谈走向社会。比如说作为一个锅炉工，必须懂得锅炉的构造、工作原理，能分析故障和排除故障。不同的职业有不同职业的专业知识，这些专业知识不仅可以指导实践活动，还可以让你更加全面、准确地认识其客观规律，让同学们在实践中少走许多弯路。
3、注重实践活动。
实践活动是我们的立身之本，实践活动不仅能使理论知识变成自己的技术，而且还能巩固和创新理论知识。我们既要完成大量的实践活动，又要在熟练的实践基础上开创新局面。
4、养成良好的职业道德行为。
良好的职业道德是对每一个进职场和在职场人的起码要求，树立积极正确的价值观，培养吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风，具有诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，才能得到用人单位的信赖和认可，才可实现人生价值。才能有比较好的职业发展。
5、树立正确的择业观。
市场经济下，竟争十分激烈，要觅得自己理想的职业不是一件容易的事。我们中职学生既不能自卑,也不能好高骛远，要在了解自己、了解职业、了解社会的基础上恰当定位，树立“三十六行，行行出状元，天生我才必有用”的思想，形成“此处不用人，自有用人处，到处不用人，就当个体户”的自主精神。
总而言之，中职学生在正确认识自身的基础上，虚心学习，勇于实践，极积进取，同样可以大有作为，同样能走出一条辉煌的大道来。（作者单位：陕西省神木县职教中心）
一、学校实行升学就业两条腿走路是因材施教的办学模式。
职业学校学生总的来说文化基础知识掌握的不太好，学习氛围不浓，有的学生因为基础差，很早就放弃了学习。各个学校根据学生的不同特点，实行了升学就业两条腿走路的办学模式，目的是让成绩优秀的肯在学习上下工夫的学生，升学继续深造。相对来说成绩不太理想，却善于动手、喜欢实践的学生，经过集中的实践训练直接走上工作岗位。各个学校这样做既是因材施教的表现，同时也能让不同层次的学生都能学有所成。
二、学生选择就业是明智的，合乎社会发展趋势的选择
社会发展是多元的，需要的人才是多样的，不仅需要学术型、知识型人才，还需要实践型、技术型人才。另一方面，各类企业既需要高学历的研究生、大学本科生做科技含量高一点的事务，又需要动手能力强、撑握着一定的专业知识的高中和中专生。各种学历的有机构成和优化组合，才是社会发展所需，这也就是所谓的“尺有所短，寸有所长”的道理。
我国目前存在着非常严重的“教”“用”脱节现象，一方面培养的普通大学生找不到工作，另一方面企业又急需各类专业技术人才。出现好多大学生毕业后，重返职业学校学习技术的现象。为了解决这种倒挂现象，切实为社会发展培养大批技术人才。近年来，国家出台了多项措施，鼓励、扶持职业教育的发展，目的就是为社会培养各级各类的专业技术人才，满足社会发展的需要。所以说学生选择就业既是从自身实际出发的表现，又是合乎社会发展趋势的明智之举，并不是大家片面认识的那样。
二、学生选择直接就业同样可以通向成功
有些学生片面认为，大学生都过剩了，自己一个职校中专生上哪去寻找适合自己的工作。大家要知道市场经济是竟争性的经济，企业作为市场经济的主体，它要的是效益，而效益是人的各种积极因素的集合体。所以企业衡量人才的标准不单是学历的高低，而更注重能力、讲究贡献。职业学校的学生，因为自己的学历低，能走上工作岗位，常心怀感恩，所以工作中能以100%的热情投入，虚心学习，认真工作，吃苦耐劳。这些优点，既是很多大学生不可比拟的，又给企业的管理减轻不少负担。在我们周边的中电国华，神木发电，亚华热电等企业，因为上述特点，职校的学生深受好评，在实践中脱颖而出，成为管理和技术骨干。所以说学历低并不代表一个人就无所作为。反而会使这些人在后天的工作中更加努力，取得更大的成绩。蒙牛集团总裁牛根生没有上过大学，却凭自己的不断努力缔造了蒙牛奇迹，华为集团的任正非是退伍军人，在商海中摸爬滚大带领华为走向了世界。台湾富商王永庆，香港富商李嘉诚都是从一个小学徒起步，他们都没有多高的学历，更是凭着锲而不舍、脚踏实地、不断进取的实干精神最终取得成功。大家是凭什么就认为自己没有前，更凭什么就要放弃学习？
所以说，职校学生直接选择就业同样有希望获得成功。关键是我们要用专业知识先武装好自己，锻炼好吃苦耐劳、脚踏实地的精神，机会来了才会青睐你们。
三、虚心做人、认真做事，才能走向成功
如果说选择了就业是选择了成功的开始，那要想最终见的彩虹还需付出实际的努力，必须做到以下几点：
1、首先要调整好学习心态。
学习不仅是掌握基本知识的需要，也是能在工作中创新的前提，更是不被时代淘汰的武器。大家现在主要的问题就是对待学习没有积极性，所以才有了各种不良行为，还要抱怨自己毫无前途可言。任何成功的取得都要付出大量的艰辛努力，不是有句歌也这么唱麻“不会随随便便成功。”同学们，没有付出努力却又抱怨自己毫无前途，这有道理吗？所以要想成功必须调整好学习心态，发奋努力，才可能一步步迈向成功。
2、撑握必备的专业知识。
专业知识是我们学习的根本，也是从事工作所必须掌握的基础知识，如果连这些基础的东西也不懂，何谈创新，何谈走向社会。比如说作为一个锅炉工，必须懂得锅炉的构造、工作原理，能分析故障和排除故障。不同的职业有不同职业的专业知识，这些专业知识不仅可以指导实践活动，还可以让你更加全面、准确地认识其客观规律，让同学们在实践中少走许多弯路。
3、注重实践活动。
实践活动是我们的立身之本，实践活动不仅能使理论知识变成自己的技术，而且还能巩固和创新理论知识。我们既要完成大量的实践活动，又要在熟练的实践基础上开创新局面。
4、养成良好的职业道德行为。
良好的职业道德是对每一个进职场和在职场人的起码要求，树立积极正确的价值观，培养吃苦耐劳、脚踏实地的工作作风，具有诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，才能得到用人单位的信赖和认可，才可实现人生价值。才能有比较好的职业发展。
5、树立正确的择业观。
市场经济下，竟争十分激烈，要觅得自己理想的职业不是一件容易的事。我们中职学生既不能自卑,也不能好高骛远，要在了解自己、了解职业、了解社会的基础上恰当定位，树立“三十六行，行行出状元，天生我才必有用”的思想，形成“此处不用人，自有用人处，到处不用人，就当个体户”的自主精神。
总而言之，中职学生在正确认识自身的基础上，虚心学习，勇于实践，极积进取，同样可以大有作为，同样能走出一条辉煌的大道来。（作者单位：陕西省神木县职教中心）