【摘 要】
：
Ⅰ卷包括 2 2小题 ,1、2两题每题 5分 ,3— 2 2题每题 6分 ,共 130分。1.Ｄ 2 .Ｂ 3.Ｃ 4.Ｃ 5 .Ｄ 6 .Ｃ 7.Ｃ 8.Ｃ 9.Ｄ 10 .Ｄ 11.Ｂ 12 .Ｃ 13 .Ｄ 14.Ｂ 15 .Ｃ 16 .Ｃ 1
论文部分内容阅读
Ⅰ卷包括 2 2小题 ,1、2两题每题 5分 ,3— 2 2题每题 6分 ,共 130分。1.Ｄ 2 .Ｂ 3.Ｃ 4.Ｃ 5 .Ｄ 6 .Ｃ 7.Ｃ 8.Ｃ 9.Ｄ 10 .Ｄ 11.Ｂ 12 .Ｃ 13 .Ｄ 14.Ｂ 15 .Ｃ 16 .Ｃ 17.Ｃ18.Ｂ 19.Ａ 2 0 .Ｃ 2 1.Ｄ 2 2 .ＢⅡ卷包括 9个小题
Volume I includes 2 2 small questions, 1 and 2 questions each 5 points, 3 to 2 2 questions and 6 points each, a total of 130 points. 1.D 2 .B 3.C 4.C 5 .D 6 .C 7.C 8.C 9.D 10 .D 11.B 12 .C 13 .D 14.B 15 .C 16 .C 17. C18.B 19.A 2 0 .C 2 1.D 2 2 .BII volume includes 9 subtopics
其他文献
各位领导、各位专家、各位教师，大家好！ 三位老师对重叠问题同课异构的教学，总的来说三位老师的课都各有所长，都展示了各自的风采，上得比较成功具有一定的示范性。这种同课异构的交流能够让老师互相吸取经验，互相查找不足，从多方面提高教师的素质。各学校派的几位数学专家对这三节的教学提出了他们的宝贵意见和建议，通过整合，现在我非常荣幸的代表他们来和大家交流。 《重叠问题》是小学三年级下册数学广角第一课时的
摘 要：本文辽宁省凌河农产品公司为研究对象，从产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略等方面对凌河农产品公司营销策略进行分析；通过剖析目前农产品营销模式的不足，找到其对凌河农产品公司营销策略创新的可供借鉴之处，最终提出该公司农产品营销策略，研究其营销策略，可为国内同类型的企业提供有益的借鉴。 关键词：营销策略；农产品；研究 1 背景 经济全球化的发展进程对农业的影响显而易见，尤其在中国加入WT
摘 要：随着社会市场经济的飞速发展，促使我国的营林生产发生了很大的转变，因此营林的建设和发展应该受到关注重视，在扩大营林生产规模的过程中，对于营林生产过程中存在的问题也需要考虑，并针对存在的问题提出有效的措施，有利于林业经济的进一步发展和建设，更有利于应对林业建设出现的问题。本文就加强营林生产管理促进林业工程发展进行探究，仅供交流借鉴。 关键词：营林生产管理；林业工程；存在问题； 为了提高森林
摘 要：随着经济的发展，财务预算管理在企业管理中越来越备受重视，企业的管理者对企业发生的业务往来的经济状况进行分析、预测，对企业的经济活动进行协调和控制，为企业更好地适应当前社会的发展奠定基础。 关键词：全面预算；经济效益；管理 企业的经营者通过全面预算对未来一定时期内企业的生产经营状况进行分析，制定出公司发展的预算方案，保证资金的有效运转，为企业实现预期的发展目标提供保障，更好地适应现代社会
小学语文教学大纲明确提出：“阅读教学是小学语文教学的基本环节。它的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。”因此，阅读教学在语文教学中处于十分重要的地位，指导学生掌握一些基本的阅读方法，培养学生良好的阅读习惯，是提高学生理解语言能力，运用语言能力，思维能力的重要途径。教学过程中，教师既要让学生克服单纯为阅读而阅读，又要克服自身机械繁琐的分析，逐词逐句，生硬灌输式的讲解，要倡导学生个性化解读，
近年来,由于气候因素、耕作制度的改变以及水稻品种缺乏抗性等因素,灰飞虱Laodelphax striatellus在我国的江苏、河南等地发生严重。选育抗性品种被认为是最经济有效的防治措
摘 要：在林业上采用营林技术主要是为了消灭树木中的有害物质，对林业的发展有积极意义。可是现在开展的营林技术略显不足，最主要原因是没有足够的资金，而且营林人员能力有限，所以营林水平不高，这样就达不到控制林业的效果。本篇文章首先探讨了在林业地区采用营林技术之后，对有害物质的控制。其次分析现在营林技术的问题，还有解决措施等。 关键词：林业；营林技术；有害生物；控制效果；问题与措施 从营林技术的整体效
面对新世纪的基础教育改革，教师要率先更新教育观念，树立正确的教师观和学生观。学生是学习的主体，一切教学活动都要通过学生来实施和落实。因此，引导学生自主活动，发展和培养学生的自主学习能力，显得尤为重要。要针对学生的特点，采取灵活多变的方法，引导学生独立地进行课堂教学活动和课外兴趣活动，并通过对学生进行自学策略的辅导等，培养学生主动学习的习惯，变被动学习为主动探究，从而达到发展学生自主学习的目的。
如今，新疆的少数民族中小学已轰轰烈烈的开展了双语教学。我在这教学的过程中，吃了不少的苦和难，因为人人都了解到语言的交流障碍是很大的，我们的学校也如此，汉语的使用和推广较差。小学生的汉语表达能力偏弱，部分学生性格内向，特别是少数民族学生，除了用本民族的语言跟同伴交流之外，几乎不与其他人交流，几乎听不懂普通话，这给我们教学带来了很大的苦和难。那么如何培养少数民族学生的汉语表达能力呢?在平时的教学中，要
摘 要：本文主要是结合当前的海运新形势，从科学部署值班力量、提升救助软硬件、加强应急联动，严格作业评估以及人才培养等方面阐述怎么来加强专业救助基地的科学救助能力建设。 关键词：科学 技能 训练 预警 评估 一、合理布置值班船 科学分配待命点 根据表一，可知近三年来救助出动次数基本稳定在十余次，受台风以及寒潮影响，应急抢险出动主要发生在下半年，根据这种情况我们就要科学合理的安排我们的值班、船舶