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体验式教学作为一种教学方式,具有其自身的理论基础和优越性.它对于弥补当下思想品德课中的不足有着重大的作用.因此,我们应从以下几个方面进行努力:转变思想品德课教师的观念;创设问题情境;走出课堂,在实践体验中开发创造潜能.
体验式教学在初中思想品德课中的应用
【摘 要】
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体验式教学作为一种教学方式,具有其自身的理论基础和优越性.它对于弥补当下思想品德课中的不足有着重大的作用.因此,我们应从以下几个方面进行努力:转变思想品德课教师的观
【机 构】
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政治与公共管理学院 江苏 苏州 215123
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年4期
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