初中语文教学渗透职业生涯规划教育的分析

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  摘要:语文教学对于学生的成长和发展来说可以发挥出非常重要的作用,不过部分学生在实际的学习过程中会出现迷茫,不仅无法达到预期的效果,而且还会带来极为不利的影响。所以,初中语文教师要对语文教学予以足够的重视,结合实际的情况来将职业生涯规划落实到实处,从而学生才可以得到更好的成长。
  关键词:初中语文;职业生涯规划;教育工作
  前言:通过实际调查发现,学生在中学阶段能够通过各种学科增长自身的见解,为了能够让语文教学达到预期的效果,语文教师可以对学生开展职业生涯规划,在这个过程中可以让学生树立正确的思想,学生也可以对日常的生活进行合理的规划。与此同时,初中语文教师还要对先进的教育理念和方法进行充分应用,从而学生才可以在学习过程中掌握一些道理和方法,严格按照自己的人生目标而不断学习。
  一、初中阶段对学生进行职业生涯规划教育的意义
  学生在成长和探索过程中最为重要的时期就是初中时期,这个时期学生自我意识发展的速度会变得越来越快,并且在日常的学习和生活过程中汇体现出较强的独立性,对各个学科也有着较强的学习积极性和主动性,他们在这个时期还会对未来的职业理想和未来能力进行不断的探索。在初中阶段语文学科虽然是基础性学科,不过在实际的教学过程中有着重要的启蒙意义。另外,将职业生涯规划渗透到初中阶段可以对学生身心健康发展起到良好的促进作用,不仅可以帮助学生树立远大的人生奋斗目标,这种促进作用可以在学生的生活和学习过程中充分发挥出来[1]。为了能够让学生树立正确的价值观,初中学校相关管理人员要对职业生涯规划进行合理的滲透,这样才可以让学生更加积极地对待生活。语文学科与其他学科之间有着较大程度的差异,前者在实际的教学过程中会涉及到一些具有励志意义的文章,这些文章可以与学生的职业生涯规划教学起到良好的互补作用,在对他们职业生涯规划进行科学指导的同时,学生也可以具有计划性地开展各方面的学习,对不同阶段的学习目标进行明确,语文学科的教学工作也能够正常的开展。
  二、初中语文教学渗透职业生涯规划教育的有效策略
  (一)将教学内容与生涯规划教育相联系
  在初中阶段开展职业生涯规划教育可以分为很多种途径,其中最为重要的途径就是在学科教学过程中渗透职业生涯规划教育,在这个过程中不仅能够对学生的职业观念、职业理想进行有效的培养,而且还能够让学生在实际的学习过程中有所收获。为此,学习在对职业生涯规划进行实际的渗透过程中要对课文内容予以足够重视,并且在这个过程中对相关知识进行不断挖掘,这样才能够对职业生涯规划教育情境进行合理的创设,职业生涯规划教育也可以得到有效的渗透。
  比如,在《论语十二章》教学过程中,这篇课文主要是有关学习之道和为人处世的相关道理,这也是学生在学习阶段会遇到的几个阶段。学生在学习过程中随着时间的流逝难免会遗忘之前学习过的知识,为了能够更好的达到学习效果,学生要对之前学习过的知识和技能进行经常性的复习与应用,在同学之间建立良好的关系,进而能够保持乐观的心态去看待各种问题。然而在职业生涯规划教育过程中也会涉及到学生自我管理、处理人际关系的相关措施,进而学生可以结合实际的情况来进行充分分析,在这个过程中也会有所成长。语文教师也要对现阶段职业生涯规划教育理念和方法进行不断的学习,并且在这个过程中将这些理念和方法应用到实际的教学活动当中,学校领导也要定期对教师开展相关的培训工作,这样不仅能够提高整体的教学质量和效率,而且还能让学生对自己的职业生涯进行科学规划。
  二、将生涯规划教育落实在行动中
  为了能够让职业生涯规划教育有效地落实到语文教学当中,相关教师不仅要对这两方面之间的相同点予以足够的重视,在此基础上来对相关的教学方法进行不断探索。根据有关理论表明,学生在实际的社会活动过程当中能够达到良好的学习效果,学生不能只停留在理论层面来学习知识,而是需要在实际的活动过程中对相关知识进行学习,这样才能够让所学知识与实际的生活紧密结合到一起。所以,初中阶段的语文教师在开展实际教学过程中要采取有效的措施来开展职业生涯规划教育活动,学生要对职业规划的作用进行充分的分析和了解,在此基础上在实际生活当中开展相关的行动。教师也要转变传统的教育方法,对先进的方法进合理应用,确保学生在学习过程中可以得到启蒙。
  比如,教师在对《邓稼先》课文进行教学时,学生可以在学习过程中对邓稼先先生的甘于奉献的精神进行领悟;在《最苦与最乐》课文学习过程当中,学生应该采取哪一种措施来对待生活和工作;在《白杨礼赞》学习过程中可以对报效祖国的宏伟愿望进行学习等。所以,学生可以在相关课文的学习过程当中对自身的职业生涯进行合理规划,并且通过实际的行动来早日完成预期的目标。
  结语:由此可见,职业生涯规划教育对于初中语文教学过程中可以发挥出良好的效果,这就要求教师要对这方面予以足够的重视,并且将课文事例与职位生涯规划教育进行紧密的结合,这样才能够达到良好的效果。另外,教师也要对细节部分进行充分的分析和了解,结合实际情况来对课程、学习等方面进行合理的制定,从而学生才可以根据自身情况来对职业生涯进行合理规划。
  参考文献:
  [1] 温莉莉浅谈在初中语文教学中渗透生涯规划教育的有效策略 《文科爱好者;教育教学》- 2020
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