【摘 要】目的；了解骨科临床护士掌握心电图知识程度及其影响因素，以提高治疗、抢救配合的护理质量。方法：2013年对骨科30名临床护士进行随机抽样问卷调查。结果：高学历及高学历同时高职称护士及年资在10年以上的护士掌握程度较好；低学历、低职称以及年资在10 年以下的护士掌握程度较差。结论：护士对心律失常的掌握程度较大地影响着患者病情变化观察和治疗的配合。积极采取相应的对策及加强重要性的认识是最根本的方法。
　　【关键词】护士；心电图；护理；继续教育
　　随着社会的发展，患心脏疾患的患者不断增加，也越来越年轻化了，我院共设有5个病区、220张病床，由于有心脏疾患的患者，病情变化快，护士经常需要为患者做心电图，心电图的主要作用是为危重患者、心律失常患者等提供真实直接的心脏状况观察，以提供及时救治的机会。为了解临床护士掌握心电图知识程度及其影响因素，提高治疗、抢救配合的医疗质量。主要为了能直接观察到危急重症患者、心律失常患者等的病情变化，以提供及时救治的机会，提高医疗质量，加强护士在工作中的责任心。由于护士掌握心电图知识的程度差异较大地影响了心电监护使用的目的和意义。为了解各层次护士对心电图知识的掌握程度及其影响因素，对我院30名临床护士进行了问卷调查，为采取针对性措施提供依据。
　　1 对象与方法
　　1.1 调查对象 骨科护士30名
　　1.2 方法 采用随机抽样、自制问卷进行调查，选取调查当日值班护士，统一发放问卷，被调查者独立填写问卷，当日收回。共发放问卷30份，有效问卷30份，100%。
　　1.3 问卷内容 一般资料包括临床护士的现状如年龄、学历、科室等；具有代表性的临床常见的心律失常心电图的识别，包括期前收缩，心房颤动，心房扑动，心室颤动，心室扑动等
　　1.4 统计学方法：数据采用SPSS12.0软件进行统计分析，检验水准a=0.05
　　2 结果
　　3 讨论
　　本次调查发现，学历职称越低，心电图基础理论和对常见的心律失常的心电图识别能力越差。临床对护士掌握心电图知识的意义认识不足。本次调查发现问题的原因：1）高职称、高年资护士对观察患者病情的各种方法和手段有主动的意识；2）大部分护士缺乏主动或被动学习心电图的意识 。3）管理者对护士是否应该掌握心电图知识没有做具体的要求，但众所周知的情况是：临床绝大多数的危重患者几乎都进行了连续的心电监护，在这昼夜监护的过程中，护士显然是最主要的观察者，为急救或治疗提供最积极的心电图变化情况。所以无论是管理者还是护士本身，都应该重视心电图的重要意义[1]。
　　4 对策
　　通过对护士掌握心电图知识的调查，管理者采取理论和实践相结合的办法，制订适合护理需要的学习计划，确定学习的范围和目标。（1）要求管理者对护士掌握心电图知识的必要性、重要性的认识。现代医学的发展对护士的知识结构提出了更高的要求，即要有广度、深度，还要有适应临床的专业知识，这是医学和护理学发展的需要。（2）进行骨科护士心电图相關知识的培训，请专业医生进行心电图基础知识的讲座，做到简单易懂。（3）由于心电监护仪和心电图机的广泛使用，加强护士的教育和继续教育，注重基础理论和基本技能的培训。每月结合临床病历对常见心律失常的心电图、致死性心律失常心电图进行讲解、分析，加深理解，提高水平。（4）不定期对护士进行抽查。（5）鼓励护士学习，在临床实践中，通过自学和继续学历教育，提高理论知识。
　　参考文献：
　　[1] 黄宛.临床心电图学，第6版.北京：人民卫生出版社，2011，36