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新课改后的高中体育课堂教学，相对以往更具活力，但新课改下的高中体育教学不应满足于此，而是应在充分激发学生兴趣和活跃课堂氛围的同时，实现更高效的教学。对此，高中体育教师应在课堂教学中贯彻教学有效性的基本原则，同时不断创新教学理念、教学手段，提升高中体育课堂教学的针对性、科学性和有效性。
新课程下高中体育的有效性教学
【摘 要】
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新课改后的高中体育课堂教学，相对以往更具活力，但新课改下的高中体育教学不应满足于此，而是应在充分激发学生兴趣和活跃课堂氛围的同时，实现更高效的教学。对此，高中体育教师应在
【机 构】
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吉林省通榆县第一中学校吉林通榆 137200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年35期
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