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浅析初中数学与现代信息技术整合教学策略
浅析初中数学与现代信息技术整合教学策略
来源 :理科考试研究(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a391137182
【摘 要】
:
在初中数学教学环节中,信息技术的应用是比较普遍的.多媒体信息技术的应用有助于学生分析问题及其解决问题,多媒体是教师教学的有力辅助工具,其音视频、图像模型等的应用让学
【作 者】
:
张巍巍
王秀平
【机 构】
:
江苏省泰州市海军中学 225300
【出 处】
:
理科考试研究(初中版)
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
初中数学教育
多媒体信息技术
技术整合
应用
多媒体计算机
学生分析
图像模型
解决问题
教学效益
教学环节
教师教学
辅助工具
音视频
学习
提升
极性
改革
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在初中数学教学环节中,信息技术的应用是比较普遍的.多媒体信息技术的应用有助于学生分析问题及其解决问题,多媒体是教师教学的有力辅助工具,其音视频、图像模型等的应用让学生的学习更加具备积极性.多媒体计算机的应用推动了初中数学教育的改革,大大提升了初中数学的教学效益.
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